“我們學(xué)校要求提供跟報(bào)考專業(yè)有關(guān)的實(shí)習(xí)或?qū)嵺`證明,我媽就從相關(guān)的好幾個(gè)單位給我開(kāi)了實(shí)習(xí)證明。另外,還需要一些競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)證書(shū),這些證書(shū)都是真的,你想弄的話,一些含金量不是很高的證書(shū)也能弄得出來(lái)?!毙±钫f(shuō),“去學(xué)校填初審表格時(shí),別人都是幾頁(yè)材料,我是一大沓材料,把老師都給嚇到了。”
“自主招生的‘降分錄取’對(duì)考生的誘惑力最大,這也是近年來(lái)自主招生報(bào)名人數(shù)逐年增長(zhǎng)、相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)逐漸增多的原因?!蹦喜晃粡氖赂呖甲稍兎?wù)的業(yè)內(nèi)人士張勛告訴記者,通過(guò)高校的初審才能拿到高校自主招生的“入場(chǎng)券”,而要通過(guò)初審,就必須對(duì)標(biāo)各大高校的招生簡(jiǎn)章準(zhǔn)備材料,這也就是部分家長(zhǎng)挖空心思“造專利、搞論文、參加比賽”的原因。
是拼搏,還是拼爹?
家住南昌市的張女士近期忙了起來(lái)。她的女兒讀高二,成績(jī)不錯(cuò)。為了讓女兒考上理想的名校,張女士一直非常關(guān)注自主招生的“成功案例”。
在“有經(jīng)驗(yàn)”的家長(zhǎng)指點(diǎn)下,張女士聯(lián)系上一家全國(guó)連鎖教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在江西的聯(lián)絡(luò)人。剛開(kāi)始,這名聯(lián)絡(luò)人還頗為謹(jǐn)慎,反復(fù)問(wèn)張女士是誰(shuí)介紹的。在得知是“熟人”介紹后,這名聯(lián)絡(luò)人便敞開(kāi)了話匣,不斷介紹經(jīng)過(guò)他們“規(guī)劃”通過(guò)初審的“成功案例”。
之后,半月談?dòng)浾咭詮埮考覍偕矸?,一同去了該培?xùn)機(jī)構(gòu)在江西的辦公地點(diǎn)。一進(jìn)大廳,幾幅大紅色喜報(bào)赫然在目。“喜報(bào)”上羅列出19位在該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“規(guī)劃”下通過(guò)自主招生初審的學(xué)生詳細(xì)情況,其中有十多位學(xué)生在該機(jī)構(gòu)報(bào)名前的資質(zhì)是“三無(wú)”,經(jīng)過(guò)教育機(jī)構(gòu)規(guī)劃后,資質(zhì)搖身一變,十分耀眼。

原標(biāo)題:自主招生造假,懲罰要全方位無(wú)死角自主招生改革,曾被公眾寄予厚望,近年來(lái)卻呈現(xiàn)出被“腐敗”與“造假”侵蝕的現(xiàn)象。