為躲避打擊，一些培訓機構變得十分警惕?！皩τ诼犝n的家長，一定要保證是本班的孩子家長。”“如果有陌生家長找到老師詢問一些課程大綱的話，盡量引導家長找我們的伙伴(指行政人員)，避免介紹大綱中涉及敏感詞匯?！边@是南京學而思為防教育部門和記者明察暗訪發(fā)出的內(nèi)部通知。

記者以家長身份在一家名為“得驥教育”的培訓機構咨詢報名時，因私下與家長打聽教學質量好壞，一名工作人員發(fā)現(xiàn)后要求記者出示身份證，拍照留存后以不能與家長討論為由要求記者離開。

記者調(diào)查了解到，有部分培訓機構為了躲避監(jiān)管，在上課時關燈、關門造成沒有開業(yè)的假象，甚至要求家長“只進不出”，等到下課才統(tǒng)一帶孩子離開。

“無證無照”隱匿存在，灰黑地帶“多不管”

記者從南京市教育局了解到，經(jīng)初步摸查，目前，在工商部門登記的培訓機構有10300多家，經(jīng)過南京市教育部門審批的培訓機構只有569家，而其中僅111家可以從事文化類培訓和補習；經(jīng)過人社部門審批和在體育部門備案的分別有200多家。這意味著在教育、人社、體育等行業(yè)主管部門審批備案的培訓機構僅占一成左右。

武漢市教育局向記者提供的數(shù)據(jù)顯示，目前，武漢校外培訓市場主體共有1萬余家，其中，在教育部門審批備案的文化教育培訓機構只有460多家，在勞動人社部門審批的職業(yè)技能培訓機構有200多家。未經(jīng)任何部門審批登記的“無證無照”培訓機構約有1600多家。

根據(jù)相關法規(guī)，非學歷型校外培訓機構需取得辦學許可證才擁有教育培訓資格，由于申領辦學許可證門檻較高，目前市場上不少教育培訓機構處于“有照無證”甚至“無證無照”的灰黑地帶。