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福建廈門:以教育信息化支撐引領(lǐng)教育現(xiàn)代化

2018-12-22 12:05:00    央廣網(wǎng)  參與評論()人

央廣網(wǎng)廈門12月22日消息(記者 陳庚)全市中小幼教師和初中以上學生網(wǎng)絡(luò)學習空間開通率達100%,同步課堂、專遞課堂將城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源推送到邊遠學?!浾邚?1日召開的2018年廈門教育信息化工作會議上獲悉,廈門市堅持融合創(chuàng)新、智能引領(lǐng)、系統(tǒng)推進教育信息化工作,教育信息化支撐引領(lǐng)教育現(xiàn)代化作用進一步顯現(xiàn)。

據(jù)廈門市教育事務(wù)受理中心、廈門市教育信息技術(shù)中心主任蔣思彬介紹,《廈門市教育信息化工作2016-2018三年行動計劃》實施以來,廈門市積極利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”實現(xiàn)彎道超車的關(guān)鍵節(jié)點,加快教育信息化發(fā)展步伐,形成了“三通兩平臺”全覆蓋、優(yōu)質(zhì)資源共建共享、信息技術(shù)與教學應用融合持續(xù)深入的新局面。

信息技術(shù)與教學應用融合,改變了教與學的模式。目前,廈門市中小幼教師和初中以上學生網(wǎng)絡(luò)學習空間開通率達100%,教育資源公共服務(wù)平臺為教師提供優(yōu)質(zhì)的全學科備授課、測評、考試資源,為學生提供同步導學、課外拓展等服務(wù),并建立“一師一優(yōu)課、一課一名師”示范課程資源庫,通過推進“課堂用、經(jīng)常用、普遍用”,建設(shè)泛在、開放,“人人皆學、處處能學、時時可學”的學習環(huán)境。而教學質(zhì)量監(jiān)控與提升平臺及自動閱卷系統(tǒng)的應用,助力老師精準教學和學生個性化學習,實現(xiàn)因材施教,有效提高教學質(zhì)量。

  

福建廈門:以教育信息化支撐引領(lǐng)教育現(xiàn)代化

  2018年廈門教育信息化工作會議現(xiàn)場(央廣網(wǎng)記者陳庚 攝)

教育信息化工作還有助于市區(qū)優(yōu)質(zhì)校與鄉(xiāng)村普通?!敖Y(jié)對子”,通過同步課堂、專遞課堂,形成中心學校帶教學點、一校帶多點、一校帶多校的教學和教研組織模式,將城區(qū)優(yōu)質(zhì)的教育資源推送到邊遠的學校,帶動薄弱校共同發(fā)展,促進教育教育公平、均衡、和諧。

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