破題：“五方聯(lián)動”加大暑期托管服務(wù)供給

記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一些地方以“假期安全”為核心，整合資源提供更多公益暑假托管服務(wù)，尋求破題。

今年暑假，浙江諸暨市教育工會和諸暨市店口鎮(zhèn)中心學(xué)校等單位共同舉辦了店口鎮(zhèn)企業(yè)員工子女暑期愛心托管班。該班為來自全國10多個省份的數(shù)百名企業(yè)員工子女提供暑期輔導(dǎo)，并組織研學(xué)、文體活動等，讓孩子們安全開心過暑假。

在海南省三亞市吉陽區(qū)，針對當(dāng)?shù)赝鈦韯?wù)工人員子女較多，暑期安全壓力大的問題，當(dāng)?shù)亟逃终心即髮W(xué)生志愿者，開設(shè)“暑期公益托班”，化解家長苦惱。 當(dāng)?shù)剡€在暑假開設(shè)多門“公益公開課”，讓培訓(xùn)機構(gòu)的專業(yè)老師走進學(xué)校教室，免費給孩子們上課。據(jù)記者了解，2017年以來，已有1萬多名孩子從這種“政府購買+志愿服務(wù)”的模式中受益。

另外，武漢、重慶等地也都根據(jù)城鄉(xiāng)兒童暑期特點，推出了各具特色的公益性暑期托管班。

“政府、基層自治組織、社會力量、學(xué)校、家庭的‘五方聯(lián)動’應(yīng)更加順暢?！焙贾輲煼洞髮W(xué)公共管理學(xué)院副院長張超認(rèn)為，要實現(xiàn)充足的暑期托管服務(wù)供給，政府持續(xù)支持、穩(wěn)定經(jīng)費保障，明確制度設(shè)計等環(huán)節(jié)缺一不可。

另外專家還建議，在部分沿海發(fā)達(dá)城市加快推廣分層分類的社會服務(wù)模式。針對不同的收入和需求群體，實施無償、低償和有償?shù)那嗌倌陜和倨诎踩泄苣Ｊ健?/p>