然而由于年齡太小，尚不符合在網上進行大學申請的資格，且他沒有高中的畢業(yè)證書和成績單等原因，只能暫時打消上大學的想法。父母給他報了得克薩斯理工大學獨立校區(qū)的網上課程，以便于杰里米積攢學分，并且建立量化的學習成績記錄?！拔覍W到了很多新知識，包括論文寫作以及創(chuàng)作詩歌、短篇小說等。我曾經創(chuàng)作自己的科幻小說。這是一次機會，讓我成為更加全面的人，我開始對除了數(shù)學和科學之外的學科感興趣。”杰里米說。

康奈爾伸來橄欖枝小天才準備好了！

杰里米12歲了，申請康奈爾大學并順利被錄取。他之所以選擇這所大學，也有一定淵源。安迪曾在康奈爾獲得工程學位，而安迪的父親則在該校任教，且該校區(qū)距離安迪所在公司的一個分公司也不遠?？的螤栦浫〗芾锩椎臈l件是他必須繼續(xù)和父母一起住。

杰里米申請成功后，安迪也調到分公司工作，他們一家從得克薩斯州搬到紐約州。安迪表示，非常開心康奈爾愿意接納杰里米。哈里將在開學最初的兩周內陪兒子一起適應新環(huán)境，直到杰里米能夠獨立去教室。

作為康奈爾大學最年輕的學生。杰里米將于下周開始大學生活，對此他感到既激動又緊張，緊張是因為他很可能在校園內走丟，而興奮則是因為新的課程。此前參觀學校時，他旁聽了一節(jié)物理課，并表示特別喜歡，“我想我會非常享受在康奈爾大學的學習，很長一段時間我都在為此做準備?！?/p>

他計劃選擇應用工程為主專業(yè)，并將輔修數(shù)學?？的螤柟こ虒W院院長朗斯柯林斯稱相信杰里米已做好準備，“基于他異于常人的高智商以及對知識的渴望，在康奈爾大學提供的優(yōu)越學習環(huán)境中，他必定能夠茁壯成長為一名工程專業(yè)的學生?！?/p>

杰里米擁有超乎常人的智商，但同時他又像普通12歲孩子一樣充滿童心。他喜歡釣魚、游泳，擁有自己的小世界，他也愛讀《小屁孩日記》和《分歧者》。杰里米還會用爸爸的電腦打一款名為“文明”的策略游戲。

如何處理杰里米智商與情商之間的鴻溝，成為父母的一個難題。他們對兒子的未來充滿期待，希望他能擁有博士學位，并且從事學術教育與研究工作。