一些研究顯示，非洲學生對自己的中文教育普遍滿意，只要能克服語言障礙就很滿足。另一些人發(fā)現(xiàn)，即使學生對他們的課程本身沒有印象，他們也很感激中國教育帶給他們的貿(mào)易和商業(yè)機遇。

培養(yǎng)非洲留學人才

報道稱，很難確切地知道哪些非洲國家向中國派遣的留學生最多，但清華大學的統(tǒng)計提供了一種思路。在2015-2016學年，該校111名非洲學生中的大多數(shù)來自津巴布韋、埃塞俄比亞、坦桑尼亞、摩洛哥、厄立特里亞和喀麥隆，略偏東非。

報道稱，法國的非洲學生絕大多數(shù)來自西非的法語國家。如果清華大學的數(shù)據(jù)可以反映中國非洲學生的整體情況，那么這意味著中國在教育領(lǐng)域?qū)ξ鞣且酝獾姆侵迖野缪葜絹碓街匾慕巧?/p>

報道稱，由于中國的簽證規(guī)定，大多數(shù)留學生在接受教育后無法在中國停留。這避免了非洲國家人才外流，也意味著中國正在教育這樣一代非洲學生：他們更愿意將受到的教育和獲得的技能帶回自己的國家。（編譯/王天僚）

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