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西媒:巴塞羅那學(xué)校探索未來教育之道 沒有考試沒有學(xué)位

原標(biāo)題:西媒:巴塞羅那學(xué)校探索未來教育之道 沒有考試沒有學(xué)位

參考消息網(wǎng)6月13日?qǐng)?bào)道 西媒稱,在巴塞羅那,有一所學(xué)校,沒有教室、沒有考試,沒有科目,也沒有老師,甚至學(xué)業(yè)結(jié)束也沒有學(xué)位。它名叫“學(xué)習(xí)生活”,是在巴塞羅那市實(shí)行的一個(gè)教育創(chuàng)新項(xiàng)目,希望能夠通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)徹底改變世界教育模式。

據(jù)西班牙《國家報(bào)》網(wǎng)站6月11日?qǐng)?bào)道,事實(shí)上,“學(xué)習(xí)生活”是一群熱愛創(chuàng)新的企業(yè)家和專家開辦的探索未來教育之道的實(shí)驗(yàn)中心,并且它希望未來能將這種教育創(chuàng)新模式推廣至全世界。

“學(xué)習(xí)生活”的教室沒有課桌和老師,更像一個(gè)寬敞透亮、擺著舒適桌椅的空間。來這里學(xué)習(xí)的學(xué)生并非照著課表來,他們都是自愿決定學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)生們?nèi)齼蓛勺谝黄穑麄冏约褐贫▽W(xué)習(xí)計(jì)劃并獨(dú)立完成,當(dāng)然學(xué)的東西或多或少與自己的興趣相關(guān)。有一位老師陪著他們,但他被稱為學(xué)習(xí)導(dǎo)師。

“學(xué)習(xí)生活”項(xiàng)目創(chuàng)立者克里斯托弗·波梅雷寧說,我們希望創(chuàng)建一個(gè)世界各地學(xué)校都可以付諸實(shí)踐的創(chuàng)新教育模式,由學(xué)生自己來指揮學(xué)習(xí),所學(xué)內(nèi)容有針對(duì)性,在現(xiàn)實(shí)生活中有明確的應(yīng)用?!皩W(xué)習(xí)生活”中最常用的詞匯是“區(qū)塊”,學(xué)校里有各種“區(qū)塊”,用來劃分課程、年齡、測試和主題等等。

波梅雷寧創(chuàng)立這個(gè)學(xué)校的初衷是,世界正在走向自動(dòng)化,然而過去30年來,教學(xué)內(nèi)容和模式卻一成不變,無法跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。于是他們決定尋找創(chuàng)新型學(xué)校。他們組建了一個(gè)包括心理學(xué)家和設(shè)計(jì)師在內(nèi)的40人專家團(tuán)隊(duì),花了一年半時(shí)間考察了40個(gè)國家的100多所學(xué)校,得出了兩個(gè)結(jié)論,一是有很多創(chuàng)新學(xué)校和創(chuàng)新教育方法正在推行,但彼此脫節(jié);二是對(duì)于大多數(shù)學(xué)校而言,創(chuàng)新的最大阻礙是沒有明確的目標(biāo)。

波梅雷寧說,以蒙臺(tái)梭利學(xué)校為例,它們是非常好的項(xiàng)目,但是全世界只有大約1.4萬所學(xué)校采用了這個(gè)系統(tǒng)。為什么?因?yàn)樗鼈兪墙Y(jié)構(gòu)固定的學(xué)習(xí)模式,無法與用戶自己的教育項(xiàng)目相融合。那么如何解決呢?創(chuàng)建一個(gè)工具箱,讓每個(gè)學(xué)校都可以投入自己的創(chuàng)新配方。關(guān)鍵是提供可獲得和可擴(kuò)展的資源,讓創(chuàng)新成為世界上每所學(xué)校都能做到的事情。

報(bào)道稱,目前,“學(xué)習(xí)生活”已經(jīng)開設(shè)了一個(gè)開放協(xié)作的在線平臺(tái),收集了25種創(chuàng)新教學(xué)方法和大量的具體實(shí)際案例。現(xiàn)在的問題是如何從理論轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,而面積1200平方米的“學(xué)習(xí)生活”就是具體的實(shí)踐,40名青少年已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)了幾個(gè)月,體驗(yàn)未來擺脫標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)模式。這40名學(xué)生或者學(xué)習(xí)能力過高,或者在學(xué)校里遇到學(xué)習(xí)障礙,他們沒有按年齡分組,而是按學(xué)習(xí)階段分組,最重要的是在導(dǎo)師的幫助下,自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。每個(gè)學(xué)生自己決定在“學(xué)習(xí)生活”里度過多少時(shí)間,有的學(xué)生在這里學(xué)了幾個(gè)月最終發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在,然后將在大學(xué)里有目的地進(jìn)修,有的學(xué)生則希望能呆上幾年再做決定。

波梅雷寧表示,下一步是在全世界創(chuàng)建200個(gè)這種類型的學(xué)習(xí)中心,讓教學(xué)創(chuàng)新走向全世界。

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