南京小學(xué)生地鐵里寫作業(yè) 網(wǎng)友：孩子壓力太大 東方IC 徐福庚攝

中國網(wǎng)新聞1月4日訊（記者戚易斌 實(shí)習(xí)記者張松竹）日前，兩份有關(guān)中國中小學(xué)生的調(diào)查引起關(guān)注。其一是中小學(xué)人工智能教育平臺“阿凡題”發(fā)布的《中國中小學(xué)寫作業(yè)壓力報告》（以下簡稱《報告》）。報告顯示，2017年我國中小學(xué)生日均寫作業(yè)時長高于全球水平近3倍。

另一份是中國少年兒童新聞出版總社《知心姐姐》雜志發(fā)布的調(diào)查，該調(diào)查顯示，超過74%的中國孩子喜歡閱讀，但超過半數(shù)孩子沒有時間閱讀?！皩W(xué)業(yè)重，沒有時間和精力”仍然是阻礙孩子閱讀的首要原因。

我國中小學(xué)生課業(yè)壓力仍繁重

根據(jù)《報告》的數(shù)據(jù)，近3年時間，我國中小學(xué)生日均寫作業(yè)時長由3.03小時降低為2.82小時，湖北黃岡和上海的學(xué)生日均寫作業(yè)時間超過3個小時，并列全國第一。與其他亞洲國家相比，我國中小學(xué)生寫作業(yè)時長是日本的3.7倍、韓國的4.8倍。

多年來，我國中小學(xué)生教育存在課業(yè)壓力大、學(xué)習(xí)時間長的問題。課時多、作業(yè)多、課程多、教輔多、補(bǔ)課多、考試多、睡眠少、休息少、活動少等現(xiàn)象導(dǎo)致部分中小學(xué)生出現(xiàn)心理疾病，影響到了青少年的健康成長。

近年來，減負(fù)政策的實(shí)行成為了教育界的一大熱點(diǎn)問題。2013年8月，教育部新擬定的《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》（征求意見稿）在全社會公開征詢意見，引起社會輿論的廣泛熱議。減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)刻不容緩。