近年來，智能手機、平板電腦等帶電子屏幕的產品，開始走入課堂，支持者認為電子產品更易被“新一代”接受，有助于兒童教育的數字化。然而，近日法國多家主流媒體相繼刊文，指出電子屏幕對“新一代”會造成不小的傷害。

法國《費加羅報》援引法國兒科協(xié)會及法國國家健康和醫(yī)學研究所近日調查結果指出，44％的法國人曾將平板電腦或智能手機交由3歲以下的兒童操作，47％的3歲以下兒童每周平均有30分鐘緊盯電子屏幕，近1/3的兩歲至5歲兒童每天接觸電子屏幕1小時以上，導致大量兒童戶外運動時間不足，過度進食，缺乏睡眠，最終導致體重超標。

除了對兒童生理造成不良影響，電子屏幕對兒童智力、心理的發(fā)育健全也造成傷害。魯昂語言和學習障礙參考中心的心理學家勒馬爾尚指出，兒童需要觸摸三維物體獲取感官體驗，模仿成人的舉止表情，而電子屏幕只能展示二維畫面，遠遠不能為兒童提供必要的社交互動，而且電子屏幕和現實互動鍛煉的不是同一個腦部區(qū)域。

巴黎孕婦和兒童健康中心研究發(fā)現，兒童對電子屏幕成癮年齡被提前至18個月，該中心專家指出，這種“早期成癮”正值兒童發(fā)育關鍵時期，當孩子專注于電子屏幕時，后者就成為兒童和世界的連接媒介，切斷了其同外界的其他聯系，導致兒童語言能力和溝通能力的削弱，出現欠缺反饋、沉默寡言、失去耐心、創(chuàng)造力減退、難以集中注意力、情緒暴躁等類似自閉癥的癥狀，嚴重時甚至出現味覺、嗅覺和觸覺的退化。法媒更援引一項加拿大研究結果顯示，這種不良影響會持續(xù)到青春期，在3歲之前大量看電視的青少年比其他同齡人更為孤立，性格更為暴力。