但是，像全天下的父母一樣，我的失敗也與成功并行。我知道，放棄移民的教育原則可能也會(huì)事與愿違，競(jìng)爭(zhēng)性的移民思維，不論如何苛嚴(yán)，都會(huì)有所成效。每次，當(dāng)我與回避了某個(gè)挑戰(zhàn)的女兒依偎在一起時(shí)——我的父親在這種時(shí)候則會(huì)喊叫、怒罵、打我的屁股，直到我戰(zhàn)勝困難——我會(huì)想，我是否正在以一種與父親迥然不同的方式辜負(fù)自己的孩子。

但我生性無(wú)法模仿父親“不惜一切代價(jià)成功”的移民思維，這也是我們這一代人大多都擁有的天性。正如美國(guó)教育方式的一種主流，我的目標(biāo)是培養(yǎng)出快樂(lè)、自信和善良的孩子——而并非一定要像模范亞裔兒童那樣發(fā)奮、勤勉而成功。哪怕這意味著我們的下一代中將不會(huì)有那么多技藝超群的小提琴家或神經(jīng)外科醫(yī)生，我依然欣然接受這樣的沒(méi)落。