新華社天津1月17日電? 題：“異鄉(xiāng)非異客”——緬甸青年中國(guó)留學(xué)記

新華社記者宋瑞

用鉛筆在白色臉譜的中軸線上簡(jiǎn)單勾畫幾筆后，池特選取藍(lán)綠紅三色顏料，將毛筆充分蘸滿，提筆懸腕，略顯稚嫩的筆法勾勒出藍(lán)色眼眶和臉頰，用綠色描畫額頭和下巴，再將紅色花紋點(diǎn)綴眉眼周圍。

在天津大學(xué)的一堂京劇臉譜教學(xué)課上，一面?zhèn)€性化的京劇臉譜從緬甸留學(xué)生池特筆下誕生?！八{(lán)色代表孟加拉灣，我的家鄉(xiāng)在緬甸西南部，面朝大海，而紅色代表中國(guó)，熱情友好，綠色代表著環(huán)保。”池特用一口流利的普通話介紹著自己精心制作的臉譜，并戴在臉上進(jìn)行展示。

25歲的池特是天津大學(xué)的大四學(xué)生，學(xué)習(xí)土木工程專業(yè)。2015年，一份來自中國(guó)的錄取通知書成為池特的新起點(diǎn)，那時(shí)，池特還是只會(huì)說一句中文“你好”的緬甸學(xué)生。

“八九歲時(shí)，我對(duì)中國(guó)的第一印象源自在緬甸熱播的電視劇《西游記》，神通廣大、能騰云駕霧的孫悟空給我留下了深刻印象?！背靥卣f，屏幕下方配著緬語字幕，但聽到的卻是漢語，漢語獨(dú)特的發(fā)音讓他覺得很有趣。

而后，因?yàn)榭釔劾钚↓垺⒊升埖墓Ψ螂娪?，池特?duì)緬甸的鄰居中國(guó)愈發(fā)向往，學(xué)習(xí)中國(guó)語言和文化的想法不經(jīng)意間就在他心中生根發(fā)芽。

在緬甸一位老師的幫助下，漢語“小白”池特用英文成功遞交了來中國(guó)的留學(xué)申請(qǐng)?！凹胰藳]覺得我能成功，但拿到錄取通知書時(shí)，他們都非常激動(dòng)，為我驕傲。”

池特躊躇滿志地開啟了異國(guó)的求學(xué)之旅。在中國(guó)的第一年，池特上中文課、與中國(guó)學(xué)生交流、看中文電視劇、唱中文歌，一心撲在漢語學(xué)習(xí)上。此外，學(xué)剪紙、畫國(guó)畫、篆刻、編中國(guó)結(jié)……凡是與中國(guó)文化有關(guān)的課程，池特都尤為期待。“中國(guó)文化很多樣，在課上可以親自動(dòng)手體驗(yàn)，創(chuàng)造美的東西，過程很有趣。”