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如何推動(dòng)形成熱愛(ài)讀書(shū)良好氛圍(5)

“讀書(shū)就是飲食。不讀書(shū)的靈魂,猶如不吃飯的身體,會(huì)變得消瘦?!狈▏?guó)大文豪雨果的這句話(huà),形象地道出了讀書(shū)之重要。的確,無(wú)論在地鐵中、公園里還是沙灘上,??梢?jiàn)到人們埋頭閱讀的身影。

以色列——

“讀書(shū)是把文化價(jià)值傳承給下一代的橋梁”

本報(bào)記者黃培昭

在以色列,無(wú)論街邊的咖啡店、書(shū)店,還是公交車(chē)上,都能看到捧書(shū)閱讀的人。“對(duì)以色列人來(lái)說(shuō),讀書(shū)是把文化價(jià)值傳承給下一代的橋梁?!币陨幸匀A傳媒中心創(chuàng)始人亞歷山大·佩夫茲納告訴本報(bào)記者。

在佩夫茲納看來(lái),以色列十分重視培養(yǎng)兒童閱讀習(xí)慣和愛(ài)好?!皬奈业暮⒆?歲起,我和妻子就會(huì)念書(shū)給他們聽(tīng),讓他們逐漸養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣?!币陨屑彝テ毡榘验喿x視為日常生活不可缺少的一部分。

以色列有句諺語(yǔ):“人不能只靠面包活著?!碑?dāng)孩子提出疑問(wèn),許多家長(zhǎng)并不直接回答,而是說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題咱們?nèi)?wèn)問(wèn)書(shū)博士吧,他最清楚?!迸宸蚱澕{表示,家長(zhǎng)這樣做,是希望引導(dǎo)孩子把書(shū)籍視為智慧的來(lái)源,使他們一生都能珍視書(shū)籍。

學(xué)校在培養(yǎng)兒童閱讀習(xí)慣中也承擔(dān)著重要角色。佩夫茲納的小兒子現(xiàn)在上幼兒園大班,班上的小伙伴們天天以書(shū)為伴,老師會(huì)通過(guò)舉行讀書(shū)比賽、分發(fā)紀(jì)念卡、積分卡等方式,鼓勵(lì)孩子們多讀書(shū)、讀好書(shū),孩子每周還會(huì)借書(shū)帶回家看。以色列人愛(ài)讀書(shū)的良好習(xí)慣從兒童時(shí)期開(kāi)始代代相傳。據(jù)統(tǒng)計(jì),以色列14歲以上人群的讀書(shū)數(shù)量為平均每月至少一本。

以色列有多達(dá)上千座圖書(shū)館,廣泛分布在城市和鄉(xiāng)村。佩夫茲納介紹,他所生活的地方莫迪因人口只有約10萬(wàn),但擁有設(shè)施完備的圖書(shū)館,他經(jīng)常帶著孩子一起去借閱圖書(shū)。

斯蒂馬茨基書(shū)店是以色列規(guī)模最大的連鎖書(shū)店,疫情防控期間,顧客雖有所減少,但網(wǎng)絡(luò)訂單卻大幅增加?!耙咔闆](méi)有改變以色列人愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,在這期間,人們的閱讀量反而更大了,書(shū)籍為人們提供了更多精神慰藉?!迸宸蚱澕{表示。

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