/ 何維仁

我家養(yǎng)了兩盆曇花，一盆大，一盆??；大的放在屋里，小些的放陽臺外；大的放屋里自然是風(fēng)吹不著、雨打不到。正如我，到了晚年，不用聽天氣預(yù)報，只要有起風(fēng)的趨勢，就趕快從園區(qū)返回單元，進入屋內(nèi)。小的那盆就不同了，它好像在一點一點地不被我關(guān)注，卻也默默地長葉、開花。

都說曇花一現(xiàn)，其實你仔細觀察，它并非如此。開始時，曇花在一個葉片的左側(cè)長出半厘米長的紅色的芽孢，然后，當我發(fā)現(xiàn)了它，我便把花盆轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)向，別讓強烈的陽光曬著它。剛把這朵芽孢轉(zhuǎn)向陰面，葉片的右側(cè)，我發(fā)現(xiàn)，也像雙胞胎般地長出了一個紅色的芽孢。一個多星期后，由小到大，由半厘米、一厘米，倆芽孢最后一直長到了23厘米左右……才在不被注意的情況下，突然于某個早晨5點左右，當我睜開眼時，看到的是它們淺紅色的外衣里包著的白色的花瓣兒，淡淡的清香從窗外“流竄”進屋里。我忙拿起手機把這“一現(xiàn)”間拍下來。

其實，窗外的這盆曇花本是在兒子給屋里這盆曇花修剪枝葉時，把整理完丟棄的葉子隨隨便便插在土里的，我原本不去愛惜它，也并沒對它抱什么期望，沒想到的是，它任憑雨水淋、狂風(fēng)吹、太陽曬，卻比屋里那盆作為點綴的曇花開得更旺。今年，大盆的嬌滴滴的裝飾花只開了一朵，而窗外的“棄兒”，卻連續(xù)開出四五朵了。

曇花開放，并不是瞬間“一現(xiàn)”的，于是我聯(lián)想到上學(xué)的孩子。我有這樣一個鄰居老太太，家里兩個女兒分別有自己的孩子。一個女兒家很有錢，兒子上的貴族學(xué)校，雖然才小學(xué)四年級，但每年要花費十幾萬，而且每個寒暑假都要去國外游學(xué)：美國、英國、法國……不知道游的是學(xué)還是錢？昨天晚上遛彎時，碰見了這個孩子和他媽，聽說，暑假作業(yè)還有一大半沒寫，你別看幾年間去了好幾個國家游學(xué)，可語文考試還不及格，暑假作業(yè)里的小作文一篇都寫不出來，真不知道他的媽媽和老師作何感想。一個連中國話都學(xué)不好的小孩兒，去國外又能學(xué)到什么？不過，老師的教學(xué)計劃已經(jīng)下來了，聽說，明年要去國外當一年交換生。而老太太另一個女兒的孩子，父母是賣魚賣菜的，這個小孩兒雖在打工子弟小學(xué)上學(xué)，但卻從不用家長催，不但自己完成作業(yè)，而且在本學(xué)年期末考試時考了全年級第二，又拿回了一張獎狀。他的志愿是小學(xué)畢業(yè)時能考進理想的中學(xué)。我想，這孩子也如我窗外那盆曇花一樣，半厘米、半厘米地積累、成長，然后一年一年地等著“呈現(xiàn)”的那天。

這兩個孩子的成才，是不是很像我家里的那兩盆曇花？不由得，我很感慨。