“創(chuàng)新督導評價制度，發(fā)揮干部考核評價的‘指揮棒’作用?！苯魇≌綄мk主任楊美珍介紹，江西成立了副省長李利任組長，財政、發(fā)改、人社等10個成員單位組成的省政府教育督導委員會，并于2016年聯(lián)合省委組織部啟動實施縣（市、區(qū)）黨政領(lǐng)導干部履行教育職責督導評價工作。

“8月8日，省里還出臺了評分細則，單列獎勵加分和倒扣分指標，將督導評價結(jié)果作為干部選拔任用、教育資金、項目安排的重要依據(jù)?！睏蠲勒涮子闷鸾魇∥M織部部長趙愛明的話，“以抓鐵有痕的勁頭抓教育”。

先后約談了6位問題突出、推進不力的縣（市、區(qū)）黨政主要負責人，“一把手”們“坐不住”了。

3個月竟解決了30多年來沒解決的教育民生問題，廣豐教育的變化可謂“翻天覆地”。通過國家驗收后，該區(qū)還成立了由區(qū)委書記任第一組長、區(qū)長為組長的教育工作領(lǐng)導小組，投資10.8億元實施“教育十大項目”。

簽訂責任狀時，江西通過國家義務教育均衡發(fā)展評估認定的比例是19.6%，時任省長、現(xiàn)任省委書記鹿心社給省委教育工委書記、省教育廳廳長打了一個多小時的電話，“義務教育均衡發(fā)展‘提質(zhì)提速’”“全省要在2018年完成整體全域通過義務教育均衡發(fā)展目標任務”。

對照目標任務，倒排時間表。2016年，江西一次向國家申報了42個縣（市、區(qū)）義務教育均衡發(fā)展評估，全部通過現(xiàn)場認定，通過比例提升至57.1%。還剩48個縣，其中19個縣為羅霄山脈集中連片特困縣、原贛南蘇區(qū)縣以及國貧縣。

老區(qū)、山區(qū)、國家扶貧開發(fā)工作重點縣會昌今年迎檢，問起項目推進情況，教育局相關(guān)負責人說：“原來我們有事要找縣長、書記很難，現(xiàn)在縣長、書記隔三岔五主動找我們，舉全縣之力攻堅克難?！?/p>

楊美珍說：“如果2018年全域通過，江西將提前兩年完成與教育部簽訂的責任狀?！?/p>

加快信息化建設、開展三項文化教育

多方激活優(yōu)質(zhì)教育資源

“我們的農(nóng)村學校比城里的好?！碧J溪縣教育局副局長劉旭波說，通過實施農(nóng)村中小學標準化學校建設，該縣農(nóng)村學校尤其是教學點的面貌大為改善，城鄉(xiāng)差距大大縮小。

“這幾年，我省以改善農(nóng)村義務教育辦學條件為突破口，先后重點實施了‘全面改薄’‘薄改計劃’和農(nóng)村義務教育標準化建設。農(nóng)村義務教育標準化建設作為自選動作，去年收官，3年省級財政投入50個億，新建、改擴建學校1071所?！焙紊偌咏榻B，為推進項目建設，省教育廳會同發(fā)改委、財政廳等13個部門，建立了一整套加快項目審批的綠色通道，提供一站式服務。