編者按：《全球華語廣播網(wǎng)》推出一檔新欄目《留學(xué)朋友圏》，從周一到周五，每天你都會(huì)看到地球那一端、五大洲留學(xué)生的觀察視線和聲音講述，聽到他們的日常學(xué)習(xí)、他們的生活出行、他們的成長紀(jì)錄，讓《留學(xué)朋友圏》欄目，成為一臺(tái)記錄中國在全球化進(jìn)程中，教育人文交流的留聲機(jī)。

以下為經(jīng)歷分享：

大家好，我是溫哥華UBC大學(xué)的Olivia。今天想講一講我本科留學(xué)生活中最重要的一個(gè)部分——學(xué)習(xí)。

我在國內(nèi)念高中的時(shí)候其實(shí)學(xué)習(xí)的是理科，還學(xué)習(xí)過繪畫，最終在這邊本科學(xué)習(xí)的專業(yè)是設(shè)計(jì)，大一、大二的時(shí)候更多的是廣泛的基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)。我沒有文科學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，所以大一的時(shí)候選擇了哲學(xué)系、社會(huì)系還有文學(xué)系的基礎(chǔ)課程以拓展視野。之后我也選修過理科和藝術(shù)類的課程，但文科類的課程是最讓我印象深刻、受益匪淺的。

通常文科類的課程都要求學(xué)生在課前做大量的閱讀，課上由教授引導(dǎo)著進(jìn)行相關(guān)討論。我選擇的是一門基礎(chǔ)現(xiàn)代哲學(xué)課，名字叫做“Freedom，MindandKnowledge”（自由、思想和知識(shí)），聽起來十分寬泛，讓人不太摸得著頭腦，但看到課程概要后，第一堂課的議題就把我驚呆了——“pornography”，色情。我完全沒有想到這樣的課題怎么能放到大學(xué)一年級(jí)的哲學(xué)課上來講，然而閱讀完近百頁的材料，我發(fā)現(xiàn)我簡直被這個(gè)“色情”議題深深地吸引了。

閱讀材料是由教授挑選出來的跟議題相關(guān)的不同文章，通常都有兩方相對(duì)的觀點(diǎn)，甚至第三種、第四種觀點(diǎn)。之后在課堂上教授帶領(lǐng)著我們根據(jù)閱讀材料進(jìn)行討論，我們討論了色情和情色文藝的區(qū)別、女權(quán)主義、色情傳播是否屬于言論自由，以及色情制品是否該被禁止還是應(yīng)加以教育引導(dǎo)。這些內(nèi)容全部是由我們從文章中提取出來的。文章中絕不會(huì)有黑字加粗的定義或概念，教授也不會(huì)有唯一性的觀點(diǎn)，而我們要做的就是提煉和堅(jiān)持自己的立場。與我以前所接受的中庸思想和坐在課堂等老師“喂食”不一樣，上這門課必須有自己的觀點(diǎn)，還要對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行論述，對(duì)其他人的觀點(diǎn)進(jìn)行辯駁。觀點(diǎn)沒有對(duì)錯(cuò)，但如果沒有觀點(diǎn)則會(huì)特別尷尬。

就這樣，每一周我都如饑似渴地閱讀文章，準(zhǔn)備好自己的觀點(diǎn)在課上和同學(xué)面紅耳赤地廝殺一番。我們像國家領(lǐng)導(dǎo)人一樣爭論過是否該接受移民，也像工程師一樣討論過人工智能和人類的不同；我們像大法官一樣論述過人是否有權(quán)判處他人死刑，也像神經(jīng)質(zhì)一樣幻想過人若可以分裂，靈魂是否還能保持完整。期中和期末也要寫文章論述自己的觀點(diǎn)。一學(xué)期以后我開始關(guān)心國家、關(guān)心政治，帶著思辨的眼光關(guān)注起身邊大大小小的話題。

雖然這門現(xiàn)代哲學(xué)課并非是本專業(yè)的課，和我以后想要從事的行業(yè)也沒有直接的聯(lián)系，但當(dāng)時(shí)頗具挑戰(zhàn)的大量英文閱讀卻成了我本科學(xué)習(xí)過程中非常珍視的一環(huán)，它帶給我的精神養(yǎng)料和思維提升讓我受益至今。