圖1：少年兒童快樂成長指數(shù)指標(biāo)構(gòu)建示意圖

　　圖2：男女生快樂指數(shù)比較

【數(shù)讀】

調(diào)查簡介

9月20日，少年兒童快樂成長指數(shù)報(bào)告發(fā)布。

2017年5月至9月，中國青少年研究中心與百仕欣飲料（北京）有限公司、北大新媒體研究院和北京益普索信息咨詢有限公司共同發(fā)起了“少年兒童快樂成長指數(shù)研究”，旨在對(duì)我國少年兒童整體的快樂程度及影響因素進(jìn)行研究，尤其是對(duì)當(dāng)代少年兒童的主觀幸福感進(jìn)行研究，評(píng)估影響少年兒童快樂成長的影響因素，量化少年兒童成長的快樂程度，為提升少年兒童的快樂感、幸福感尋找更積極的路徑，為培養(yǎng)少年兒童的健康人格、促進(jìn)少年兒童的健康成長提供理論依據(jù)。

本調(diào)查主要采用問卷法，調(diào)查于2017年5月至6月實(shí)施。試取自北京、廣州、南京、成都、長沙、遼陽、阜陽7個(gè)城市的28所中小學(xué)，有效樣本量3475人。其中，北京481份，廣州500份，南京481份，成都491份，長沙523份，遼陽520份，阜陽479份。填答問卷的學(xué)生均為2000年以后出生。

本研究在了解少年兒童的快樂現(xiàn)狀、探究運(yùn)動(dòng)、親子關(guān)系、價(jià)值觀等一些因素影響的基礎(chǔ)上，課題組的最終目的是要將少年兒童的快樂程度量化，構(gòu)建少年兒童成長的快樂指數(shù)。

研究采用自編快樂量表，結(jié)合文獻(xiàn)研究成果，運(yùn)用層次分析法（Analytic Hierarchy Process，簡稱AHP），將研究目標(biāo)“少年兒童快樂”分解為目標(biāo)層-準(zhǔn)則層-方案層三級(jí)層次結(jié)構(gòu)模型，在確保指標(biāo)集合能夠完整反映和測度目標(biāo)的前提下，完成對(duì)抽象目標(biāo)的操作化，使其能夠被測量和計(jì)算。

報(bào)告將“少年兒童快樂”（目標(biāo)層）分解為身體健康、情緒積極、生活滿足、人際和諧、人格健全、理想高遠(yuǎn)六個(gè)二級(jí)指標(biāo)（準(zhǔn)則層）。這些指標(biāo)中，身體健康和情緒積極從生理和心理兩方面反映了少年兒童較為持續(xù)穩(wěn)定的健康狀況，生活滿足、人際和諧體現(xiàn)的是快樂理論中的“生活滿意度”，人格健全、理想高遠(yuǎn)從成長和未來發(fā)展的意義上衡量少年兒童的意志品質(zhì)和發(fā)展趨勢。這些二級(jí)指標(biāo)在前人研究中都有不同程度的體現(xiàn)，同時(shí)課題組還結(jié)合了我國少年兒童學(xué)習(xí)、生活、成長的具體國情和環(huán)境特征進(jìn)行構(gòu)建。