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赤貧中的赤貧:全球有3.5億“隱形人”仍無跡可尋

2017-11-01 11:18:15  參考消息    參與評(píng)論()人

報(bào)道稱,聯(lián)合國教科文組織的研究重點(diǎn)展示了政府在何種程度上應(yīng)該為無法給這些不被記錄的人提供教育負(fù)責(zé),因?yàn)橐凑蓝嗌偃瞬]有相關(guān)數(shù)據(jù)記錄。在完成需要各國協(xié)力達(dá)成的降低文盲率、讓更多人得到教育的目標(biāo)時(shí),應(yīng)該要考慮到有些最貧窮的地區(qū)甚至并不在目標(biāo)范圍內(nèi)。聯(lián)合國教科文組織稱必須思考是什么因素導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)里居然沒有包括所有人口。這樣明顯的不足也體現(xiàn)在聯(lián)合國各機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù)里。

報(bào)道表示,通過比較數(shù)據(jù)得知,目前教育資源不平等、公共支出投資教育不均衡的現(xiàn)象確實(shí)存在,但教科文組織認(rèn)為這些“隱形人”并未包括在官方統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)內(nèi),因此無法判斷不平等不均衡的現(xiàn)象是否會(huì)更嚴(yán)重。聯(lián)合國指出如果目前的發(fā)展目標(biāo)是“沒有一個(gè)孩子掉隊(duì)”,那么實(shí)際上有幾千萬人連存在都得不到承認(rèn)。嚴(yán)格意義上講,“現(xiàn)狀如此的話,也就沒有人會(huì)為了這些人的權(quán)利負(fù)責(zé)”。

英媒稱,2017年最新發(fā)布的數(shù)據(jù)指出目前有2.6億年輕人沒有機(jī)會(huì)接受小學(xué)及中學(xué)教育。教科文組織這份報(bào)告連續(xù)第六年發(fā)出警告,稱用于教育的公共預(yù)算一年比一年少。

報(bào)道稱,由多位前教育部部長組成了亞特蘭蒂斯集團(tuán),這個(gè)國際合作組織日前呼吁各國必須加大教育投入。該集團(tuán)成員包括英國前教育大臣妮基·摩根及美國前教育部部長阿恩·鄧肯。9月,另一個(gè)聯(lián)合國下屬機(jī)構(gòu)——兒童基金組織發(fā)表報(bào)告稱,到目前為止,在過去10年中提高貧困國家兒童入學(xué)的行動(dòng)“幾乎沒有進(jìn)展”。10月上旬,聯(lián)合國教科文組織的統(tǒng)計(jì)部門發(fā)布預(yù)警,稱學(xué)校質(zhì)量良莠不齊會(huì)造成“嚴(yán)重問題”。全球目前大約有6億年輕人上學(xué)接受教育,但在基本技能,例如識(shí)字和計(jì)算能力方面,還存在很多問題。

(責(zé)任編輯:盧書敏 CL1259)
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