
“神押題”事件發(fā)酵后,李林開通微博,連發(fā)多條聲明,稱自己沒有參與歷年(包括今年)考研大綱的制定。并對自己私自外出授課,深感自責(zé)。網(wǎng)絡(luò)截圖

“神押題”事件發(fā)酵后,中試考研網(wǎng)站將李林的介紹“考研數(shù)學(xué)大綱的制定者之一”(圖)改為“考研數(shù)學(xué)大綱的研究者之一”。

“神押題”事件發(fā)酵后,中試考研網(wǎng)站將李林的介紹“考研數(shù)學(xué)大綱的制定者之一”改為“考研數(shù)學(xué)大綱的研究者之一”(圖)。
輔導(dǎo)老師所舉例題與實考題相似,否認考前獲得考題;教育部稱經(jīng)過研判,確認例題和考題不同
昨日,多名網(wǎng)友發(fā)微博稱,2018年考研數(shù)學(xué)科出現(xiàn)“神押題”,名為李林的輔導(dǎo)老師在考前押題視頻中舉的例題,與實際考試試題十分相似,一些考生懷疑考前“泄題”。
這名網(wǎng)傳“神押題”的李林,是考研培訓(xùn)機構(gòu)中試考研的數(shù)學(xué)名師,同時也是大連理工大學(xué)的老師。“神押題”事件發(fā)酵后,中試考研官網(wǎng)將其身份從“考研數(shù)學(xué)大綱的制定者之一”改為“考研數(shù)學(xué)大綱的研究者之一”。李林本人也發(fā)聲明,稱自己沒有參與歷年(包括今年)考研大綱的制定。同時對自己私自外出授課,深感自責(zé)。
大連理工大學(xué)方面稱將對李林參與社會考研輔導(dǎo)活動的行為作出嚴肅處理。教育部方面回應(yīng)稱,網(wǎng)傳考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)視頻泄題為不實。
超綱內(nèi)容被押中考生懷疑“泄題”
“老師押中線性代數(shù)大題能猜中原題,證明題原題也就罷了,連超綱的二階差分都猜中,并且反復(fù)強調(diào)”“數(shù)列極限那個,舉的例子都接近真題了”……昨日,不少考生反映,2018年考研數(shù)學(xué)科目出現(xiàn)“神押題”,有輔導(dǎo)老師考前輔導(dǎo)所講例題和實際考題相似。
網(wǎng)上所傳老師講題視頻來自“中試考研”的“2018李林押題班”,共4段。視頻中李林表示,“這是公開錄像,話我不能說過了,點到為止,希望真聽進去了?!?/p>
一名考生告訴記者:“我看了押題班的這個視頻,百分之八九十題目是差不多的,他在視頻中說的話,也在暗示他的學(xué)生,他的題目差不多就是真題?!?/p>
中試考研機構(gòu)負責(zé)人劉星(化名)告訴記者,今年題目很難,可能是一些考生考得不好,有情緒。去年考研數(shù)學(xué)題目太簡單,近年來考研人數(shù)太多,所以會增加考試難度,體現(xiàn)區(qū)分度?!皺C構(gòu)請的老師能押中題,也是多年教學(xué)的積累?!?/p>
他還稱,該機構(gòu)今年請的一名英語老師也押中原題,這道原題之前就已經(jīng)出現(xiàn)在該老師出版的書中。
機構(gòu)稱李林“考研數(shù)學(xué)大綱的制定者之一”
劉星稱,李林是大連理工大學(xué)的老師,中試考研去年下半年開始與他進行合作。一是看重了他的教學(xué)水平,二是李林之前每年都會押題,跟別的機構(gòu)也有合作,在考研數(shù)學(xué)領(lǐng)域有一定知名度。
大連理工黨委宣傳部工作人員告訴記者,李林確為該校一名數(shù)學(xué)老師,講師身份。昨日下午,大連理工大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院副院長于化東回應(yīng)媒體稱,李林并非出題人,“有啥本事泄題。他沒有泄題的基礎(chǔ),只是個講師,資歷淺,在輔導(dǎo)班中的威望也并不大。再說,他這么多年搞教學(xué),能押到知識點很正常,如果連百分之三四十都押不到,那么就不合格。”
記者注意到,中試考研網(wǎng)站介紹李林是“考研數(shù)學(xué)大綱的制定者之一”,此事發(fā)酵后,記者查詢中試考研網(wǎng)站發(fā)現(xiàn),李林的介紹已經(jīng)改為“考研數(shù)學(xué)大綱的研究者之一”。劉星表示,此前是網(wǎng)站工作人員的失誤所致。
■回應(yīng)
當(dāng)事教師稱未參與大綱制定
考研輔導(dǎo)行為將受學(xué)校處理
昨日下午,當(dāng)事教師李林開通微博,并發(fā)聲明稱,“我在社會考研輔導(dǎo)班的講授過程中,有針對冷門知識點對考生進行提示。網(wǎng)上提及的有關(guān)二階差分、假設(shè)檢驗的內(nèi)容是我近年來多次提及的冷點(今年一同提及的冷點還有曲率、曲率半徑、函數(shù)平均值、切比雪夫不等式等)。對于網(wǎng)上有人指出的與今年考研真題相似度較高的題目,我已在社會上的考研輔導(dǎo)機構(gòu)講授多年,并不只是今年才講,這一點可以通過調(diào)査往年講課視頻和學(xué)生筆記來證明。”
對于考研機構(gòu)網(wǎng)站將其介紹為“考研數(shù)學(xué)大綱的制定者之一”,李林稱,“我沒有參與過歷年(包括今年)的考研命題,也沒有參與歷年(包括今年)考研大綱的制定,網(wǎng)上的相關(guān)言論不屬實?!?/p>
李林還在聲明中表示,“我自2005年起開始參與考研輔導(dǎo),雖然教育部和學(xué)校早已明文禁止,但仍抱有僥幸心理,私自外出授課,對此給學(xué)校帶來不好影響,我本人深感自責(zé)。”
隨后,李林又發(fā)微博稱,其在考試前未獲得任何今年的研考試題信息,不知道任何考試內(nèi)容,并稱如有不實,愿意負任何法律責(zé)任。
昨日下午,新京報記者從大連理工大學(xué)黨委宣傳部獲悉,對李林參與社會考研輔導(dǎo)活動的行為,學(xué)校將作出嚴肅處理。處理結(jié)果將及時向社會公布。
昨日18時許,教育部對此事進行了回應(yīng),稱網(wǎng)傳考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)視頻泄題為不實。教育部考試中心組織有關(guān)專家,對視頻等材料進行了研判,確認所舉的例題均與實考試題不同。該教師及視頻中所提及的老師均未參與2018年研究生招生考試數(shù)學(xué)科命題工作。
教育部考試中心有關(guān)負責(zé)人表示,任何干擾破壞國家教育考試的行為,一經(jīng)查實,將依法依規(guī)嚴肅處理,決不姑息。
■聲音
專家:直接泄題者少,間接泄題者可能有
考研如何命題?為何會出現(xiàn)這種疑似的“泄題”事件?北京師范大學(xué)教育學(xué)部教授洪成文表示,命題的主要環(huán)節(jié)有組織部門、命題組、命題工作要點及紀律要求等環(huán)節(jié)。只要是參加過命題的教授,沒有不知道的。如果命題人泄題,就意味著將受到重罰。目前,直接泄題者少,間接泄題者可能有之。如何加大對間接泄題者的偵查技術(shù),還有待研究。
“至于疑似問題,則另當(dāng)別論。因為疑似泄露,可能有泄露的可能性,但更可能是誤傳和臆測。網(wǎng)傳的泄露,分為泄露和網(wǎng)傳。網(wǎng)傳,真實性大不大、可不可信、誰在傳、傳播的目的是為了博眼球,還是為了別的目的?我們不得而知。網(wǎng)傳的信息,還是要謹慎待之的。”洪成文說。
此外,他還表示,要善于甄別,一些培訓(xùn)師為抬高身價故意吹噓自己猜題押題準確率高。因此,不要因為有老師說猜題準確率高,就妄加臆測。當(dāng)然,有關(guān)部門也要注意命題政策,特別是罰則的宣傳,只讓命題者認知是不夠的,也要讓社會認知、大眾認知。
此次“泄題”事件已被確定為不實,不過記者注意到,歷年考研過后,“泄題”總會被推上風(fēng)口浪尖。
據(jù)媒體報道,在2012年至2017年的全國研究生考試中,均出現(xiàn)過有人通過無線電,向考場內(nèi)考生傳遞答案等情況,判決書顯示多名被告人來自培訓(xùn)機構(gòu)。
新京報記者王俊