“留守二代”：手機(jī)里的爸爸和“復(fù)刻”的童年(3)

2020-09-30 09:46:00 來(lái)源：新京報(bào) A+A-

王子彤精力旺盛，把鞋褪到一邊，赤著腳跑來(lái)跑去，不一會(huì)兒消失在視線范圍內(nèi)。葛玉英話說(shuō)了半拉，開(kāi)始風(fēng)風(fēng)火火找孩子，王子墨蹲在陰涼的地方，托著腮，觀察著這一切。他得適應(yīng)這樣的新常態(tài)。

中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與發(fā)展學(xué)院教授潘璐表示，農(nóng)村人口的城鄉(xiāng)流動(dòng)從上世紀(jì)80年代開(kāi)始，已經(jīng)從青壯年男性為主擴(kuò)展到年齡周期跨度更大的男性與女性村民。

“貧困地區(qū)兒童早期發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研”3歲-6歲兒童的40份調(diào)查問(wèn)卷顯示，媽媽在孩子不足一歲外出工作的15%，在孩子1-2歲外出工作的23%，2-3歲外出工作的17%，沒(méi)有工作的43%。

復(fù)刻的童年

劉月2011年從商丘幼師師范學(xué)校畢業(yè)后，回到商丘寧陵縣曹西庵村辦幼兒園，從一個(gè)留守兒童，到留守兒童的守護(hù)者。

幼兒園里，雙留守兒童比例大概占70%，20%的孩子?jì)寢屃粼诩依?，其中不少是在照顧二胎，只?0%，父母能夠陪伴在身邊。

“雙留守的孩子對(duì)父母的渴望懇切，有時(shí)得知爸爸媽媽要回家了，會(huì)忍不住告訴所有人。爸媽回來(lái)后，他們會(huì)驕傲地昂著頭，告訴全班小朋友，‘今天放學(xué)媽媽來(lái)接我’?！眲⒃抡f(shuō)。

那些被父母歸來(lái)與離開(kāi)牽動(dòng)的心情，劉月也有過(guò)。

兩年前，女兒田野出生，幾乎復(fù)刻了劉月的孩時(shí)。10歲，劉月晚上一個(gè)人不敢待在屋子里，即使開(kāi)著燈，也需要人陪著。田野在家，門(mén)口有汽車經(jīng)過(guò)，還會(huì)躲進(jìn)媽媽?xiě)牙铩?/p>

劉月覺(jué)得，女兒的膽量與父親的陪伴密切相關(guān)。0-6歲是孩子寶貴的心理安全期，爸爸的角色是堅(jiān)強(qiáng)的，是把孩子舉高高放在肩頭，應(yīng)該是孩子心中的“奧特曼”。

但田野3個(gè)月大的時(shí)候，爸爸便去了江西，一年回家兩次。因?yàn)楦赣H的缺席，劉月兩歲的時(shí)候，還不會(huì)叫爸爸。

陪伴是奢侈品。外出務(wù)工，是支撐一個(gè)家庭最重要的收入來(lái)源。再回顧孩童時(shí)代，受訪者多半對(duì)當(dāng)年的留守?zé)o意識(shí)，“當(dāng)時(shí)都這樣”“爸爸是出去掙錢(qián)了”。

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