家長很關心孩子的學習，同時也關心孩子的身體是否能勝任學習的重負。利用微信群的交流，那些成績優(yōu)秀的同學家長曬各種菜譜，自然就變成其他家長效仿的典范。于是，不管適合不適合，家庭財力是否經得起折騰，家長們都為孩子如法炮制。我覺得關心固然很好，但這種心切給我的壓力其實非常大。

還有家長群里特別熱衷于討論家教，討論的次數多了，連我媽媽都開始關心這個事情。于是在眾多家長的洗腦下，她也認輸，為我報了一個班?？梢赃@么說，家長總以為自己是對的，于是一群家長聚合在一起，找到共同的觀點，就會深以為然。可是，他們忘了要具體問題具體分析，他們的關心有時我們承受不了。

（胡榮整理）

老師

拒絕“打擾器”

■ 武麗慧山西省呂梁市

初中對于一個學生至關重要，仿佛為孩子們開啟走向成人世界的大門。在這段時間里，孩子的身體和心理將會得到重塑，開始有了越來越多屬于自己的想法。家庭和學校對他們的了解和管理的難度也就會大。

去年9月，為了方便老師、學生以及家長交流，我們設了微信群。平時只是利用這個平臺發(fā)布一些作業(yè)，告知家長和學生需要準備的書、學習用具，通知放假時間、學校其他公告等。還有，初中小孩開始進入叛逆期，利用微信群，班主任們發(fā)現學生的問題時，也會統(tǒng)一告知家長注意。

我們這邊很多初中孩子會選擇住校，家長就會非常希望知道孩子一天在學校都干什么。所以，學校只要有集體活動，就會把照片、視頻等資料發(fā)群里，和家長們一起分享。

其實大多時候，微信群里談論的是平常的一些小事，最多的是關于生病和回家注意什么之類的事。有一次，學校放假正好趕上一場大暴雨，大部分學生因為要自己坐公交車回家，家長們都很擔心。那天，利用微信群，我一個個依照家長的囑托囑咐孩子在哪里坐車、到哪里下車。孩子們說我像媽媽，這讓我很感動。

利用新技術的便利，微信群這個平臺給了老師和家長、學生更多交流的機會，讓大家可以一起分享更多快樂與感動。但家長微信群有時也會帶來一些麻煩，給教學帶來一些不便。另外，微信群有時也會嚴重影響到老師們日常生活。有時候是因為家長們刷屏，表示感謝之類的，但這樣一刷屏，很多沒有第一時間看手機的家長，很有可能錯過老師公布的重要信息，然后在群里繼續(xù)追問老師。有時候是因為一些小事，家長也會在微信群問個不停，比如“老師，開學要帶書嗎？”“用什么筆寫日記呢？”“本是準備多大的??？”手機“滴滴”地響個沒完。這些都讓我挺困擾的。

莫讓便捷成負擔 (馬曉倩 寧夏銀川市某保險公司職員)

我兒子在銀川市某小學讀五年級。現在移動互聯(lián)網日益發(fā)達，兒子班級日常作業(yè)的安排、通知等，班主任全部通過微信群告知家長，以前的班級QQ群冷清起來。這不，進入開學季，微信群更加熱鬧，和我一樣，幾乎所有家長都將“五年二班”聊天置頂，關于孩子的一點一滴生怕疏漏了。

我覺得微信群主要目的應該是老師布置作業(yè)、發(fā)通知什么的，但當今生活人人離不開手機，有事兒沒事兒就在里面發(fā)消息。這也讓“班級微信群”變了味兒，賣東西的和刻意討好的信息尤其令人不堪其擾。

我本人做保險行業(yè)，日常也有一些信息需要告知客戶，可我會專門分組發(fā)朋友圈或客戶群，即便拓展客戶，也不會發(fā)到孩子的班級群里，我覺得這樣肯定對孩子影響不好。不過，有些人就不這么想，我在群里常見的，就有賣衣服的、賣土特產的、賣面膜的、給親戚朋友拉票的、曬各種圖片的、討論股票信息之類的……