記者：那這種情緒怎么辦呢？
陳某云：有時(shí)候會(huì)回媽媽那里，雖然媽媽也再婚了，但是媽媽沒有像爸爸那樣。
記者：你還愿意在媽媽那里多待幾天是嗎？
陳某云：對(duì)，但是爸爸就是不愿意，讓你一定要回來。我就很煩，每天打電話這樣催，我就挺受不了，沒辦法，我只能回去，回去了，我也待不住，然后我就想著出去玩。
因?yàn)榫妥x的是寄宿學(xué)校，晚上出來不方便，她開始學(xué)會(huì)了向班主任撒謊。
吳老師：因?yàn)閰⒓恿艘股睿蠲黠@的就是白天黑眼圈，第二身上的氣味變化。
記者：那是什么氣味？
吳老師：酒跟煙，因?yàn)槲也怀闊熀染?，我?duì)這味道特別敏感。
記者：有沒有正面問過她身上的味道怎么回事？
吳老師：我問過，她說家里人昨天在聚餐，后面她就小心了。
那正是陳某云最貪玩兒的一段時(shí)間，一直是學(xué)生干部的她，開始遲到早退，在課堂上打盹，學(xué)習(xí)成績(jī)也直線下滑。她每天交往的朋友也從同學(xué)變成了這群跟她一樣有家卻不愿回的同齡人，她們彼此貼心，互相藉慰，大家找到了久違的歸屬感。
記者：她們給你帶來什么？
陳某云：可能就是平時(shí)在一起玩的那些開心的事情，對(duì)我來說就已經(jīng)很重要，我已經(jīng)不想其他的東西了。
記者：失去了，會(huì)有很恐懼的感覺嗎？
陳某云：挺害怕失去這群朋友的，所以我就會(huì)盡量的要去跟她們打好關(guān)系。
林宣賢，溫州醫(yī)科大學(xué)心理健康教育中心的心理咨詢師，今年6月受檢察院的委托，在本案的審查起訴階段對(duì)本案中四名未成年人進(jìn)行過心理問題評(píng)估，以及心理干預(yù)。
記者：我們?cè)诮佑|她們的時(shí)候，也明顯感到在你面前是個(gè)很柔弱的孩子，但是在視頻當(dāng)中你可以看到他有另外一面。
林宣賢：從心理學(xué)上講，封閉人群會(huì)營造一種場(chǎng)，像磁場(chǎng)一樣的，在那個(gè)氛圍里面，大家怎么樣，我好像就應(yīng)該怎么樣。
記者：哪怕在這里有些行為內(nèi)心里面可能并不認(rèn)同，但他也會(huì)跟著去做。
林宣賢：對(duì)，因?yàn)閷?duì)于他這個(gè)群體的行為，被拋棄的感覺比做壞事的感覺更恐怖。我們?nèi)藢?duì)情感上的需求是很大的，尤其是小孩子這種青少年發(fā)展過程中，他需要的是情感的東西。
記者：這種情感的歸屬，對(duì)于一個(gè)未成年的孩子來說到底有多重要，就哪怕是這個(gè)小團(tuán)體？
林宣賢：不可分離。就是說孩子成長過程中，小時(shí)候如果他的依戀關(guān)系是很差的，沒有得到父母或者養(yǎng)育者足夠愛的話，他終生會(huì)再尋求這個(gè)東西，尋找依附。
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