“網(wǎng)絡(luò)課堂的優(yōu)點(diǎn)在于受益面大，不受人數(shù)限制，直播的視頻還能夠反復(fù)回放，有助于基礎(chǔ)較為薄弱的學(xué)生逐步學(xué)習(xí)提高，也方便老師有針對(duì)性地改進(jìn)教學(xué)效果。”蘇德礦說(shuō)。

在此之前，蘇德礦已經(jīng)在微博上開(kāi)辟了“網(wǎng)絡(luò)課堂”，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、回答網(wǎng)友的提問(wèn)?！耙蝗舜鹨桑娙耸芤?。”蘇德礦幾乎每天都花三個(gè)小時(shí)瀏覽并回復(fù)微博留言，從2013年至今，他回復(fù)的留言超過(guò)3萬(wàn)條，收獲的粉絲達(dá)到近8萬(wàn)人。

既要每周直播，又要每天在新浪微博上給學(xué)生們答疑解惑，已經(jīng)59歲的蘇德礦也有著自己的擔(dān)心，“我眼睛近視1500多度，視網(wǎng)膜已經(jīng)出現(xiàn)了破裂，每天花太長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著電腦，很怕眼睛有一天會(huì)失明。”

蘇德礦說(shuō)，看到自己的直播和微博能幫到那么多學(xué)生，總想為學(xué)生們做得更多，總是存著僥幸的心理，想著眼睛應(yīng)該不會(huì)那么容易出問(wèn)題，“畢竟那么多學(xué)生都在等著我回答問(wèn)題，一個(gè)個(gè)都是求知若渴的，不忍心拒絕他們啊?！?/p>

用心準(zhǔn)備，用心上課！

為了增加學(xué)生們的興趣，“我一般會(huì)提前半小時(shí)到教室。比如上課用多媒體投影，坐后排的同學(xué)可能看不清，那就用粗一點(diǎn)的油性筆寫(xiě)幻燈片；課堂大了，有時(shí)要往后排走，除了講臺(tái)的麥克，我就隨身再配個(gè)耳麥，走到哪里學(xué)生都能聽(tīng)清?！?/p>

課堂上學(xué)生累了他就會(huì)放一首《江南style》、《小蘋(píng)果》，看學(xué)生喜歡什么，當(dāng)年小沈陽(yáng)特別火，我有時(shí)解題就會(huì)模仿著說(shuō)“這是為什么呢？”“快到期末要和大家分別了，我會(huì)唱一段《敢問(wèn)路在何方》或者《莫斯科郊外的晚上》?！?/p>

“礦爺”的直播，每周兩節(jié)課，共獲得網(wǎng)友打賞金幣7000多枚。按照直播平臺(tái)的兌換比例，這些金幣大概價(jià)值70多元。

“有些學(xué)生說(shuō)要給我打賞，我勸他們不要打，錢要省著花，將來(lái)留著結(jié)婚用?！彼F(xiàn)在還不知道怎么把這些金幣兌現(xiàn)呢。

面對(duì)自己走紅，“礦爺”這么說(shuō)：“這個(gè)網(wǎng)紅不網(wǎng)紅的我是不在意，只不過(guò)是別人給你起的，我們的目的就是想利用這個(gè)平臺(tái)，能夠讓同學(xué)們分享更多老師傳授的知識(shí)?？傊窍Ｍ麄兡軌?qū)W好。”

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