為尊者諱、捍衛(wèi)自己任職機關的榮譽，心情都可以理解。但是不是也該考慮一下那些舉報者的境遇？

▲圖片來自網(wǎng)絡

臺灣作家林奕含的自殺，引發(fā)了兩岸三地關于性侵問題的大討論。5月9日，林奕含之死帶來的蝴蝶效應發(fā)酵，北京電影學院女生阿廖沙(化名)在朋友圈曝光自己6年前曾受到大學班主任父親性侵，并且事件發(fā)生后她報警無果，反而被老師和同學攻擊排擠。

學校輕易給阿廖沙扣抑郁癥的帽子，不妥

一般而言，性侵案件的發(fā)生，理當被譴責的是施加侵害的一方?？闪畲蠹乙馔獾氖牵税钙毓庵?，阿廖沙的母校與同學的反應態(tài)度卻很奇怪，有網(wǎng)友用“反應清奇”來形容，并不為過。

▲圖片來自宋澤塵Leslie_AM微博

早在事發(fā)當天，北影就發(fā)聲明稱，“該生自中學起就有抑郁癥，大學時曾因抑郁癥自殺洗胃，不排除有相關癥狀，本次經(jīng)院系兩級調(diào)查，不存在該生所說情況，特此辟謠。”

學校的反應不可謂不快，但在一天之內(nèi)就能將一樁6年前的陳案調(diào)查清楚，且輕易就給阿廖沙扣上抑郁癥的帽子，這很不妥。按照學校聲明的邏輯，似乎抑郁癥是引發(fā)此次事件的罪魁禍首，學校沒有責任;而且，抑郁癥是該生在中學得的，跟學校也沒關系。這樣一份冰冷無情的聲明，將學校的責任撇得干干凈凈。

讀罷這份聲明，沸騰君心里也是哇涼哇涼的，若有朝一日沸騰君出了什么讓母校覺得丟臉的事，母校急匆匆寫下這樣一紙聲明，沸騰君簡直想死的心都有。剎那間，所有情誼恩斷義絕，所有溫情灰飛煙滅。

其實，比學校反應更奇怪的是阿廖沙的校友、同學。有的同學力挺其班主任朱老師，稱其師德好，教學認真;有的同學為聲援朱老師寫聯(lián)名信，順帶曝光了阿廖沙的照片;更有甚者質(zhì)疑其炒作，聲稱此事不是第一次發(fā)生，怎么“就她嘰嘰歪歪”?

這是什么畫風?

性侵傷害難以愈合與社會輿論壓力有關

這樣的反應，也令沸騰君想起林奕含自殺身亡之后，就有人質(zhì)疑其小小年紀就主動勾搭男老師，也有人更公開質(zhì)疑其話語的真實性。

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