(原標(biāo)題:媽媽拒絕讓女兒參加幼兒園比賽,園方:“你就不配當(dāng)媽”…一時激起無數(shù)家長“血淚”)
隨著微信的普及,學(xué)校老師與家長之間建立微信群,交流孩子近況,成了家長和老師之間的重要溝通手段。
然而,在武漢市江夏區(qū)一所幼兒教育機(jī)構(gòu),老師和家長因為孩子是否參賽在微信群中起了分歧,園方老師指責(zé)家長“你就不配當(dāng)媽”。

李女士的孩子是江夏區(qū)紙坊的天才寶貝幼兒園的學(xué)生,孩子在幼兒園的興趣班中學(xué)習(xí)舞蹈。
5月19日,班級微信群中的參賽通知引起了李女士的注意。

結(jié)果幼兒園負(fù)責(zé)人就說不參加比賽就不要跳舞,不要影響其他孩子的表現(xiàn)的欲望。
在微信聊天截圖上,幼兒園負(fù)責(zé)人先表示組織活動不易,老師很辛苦。

接著雙方發(fā)生語言沖突,出現(xiàn)了幼兒園方指責(zé)李女士“理你的原因是把你的孩子當(dāng)人,而不是把你當(dāng)人”,“你就不配當(dāng)媽”等言論,這一點讓李女士感到憤怒。


李女士就納悶了,我只是詢問原因,怎么就不配當(dāng)媽了?

在李女士看來,給孩子報名培訓(xùn)班的初衷是培養(yǎng)孩子興趣,適度增強(qiáng)孩子的柔韌性,是否參賽要根據(jù)實際情況來定。況且,即使不參賽,自己也不應(yīng)當(dāng)受到指責(zé)。

記者來到幼兒園,負(fù)責(zé)人坦言,自己因一時情緒激動才說出不合適的言語。

這位負(fù)責(zé)人解釋,園方組織活動都是依據(jù)學(xué)生自愿,將所有孩子寫上參賽名單主要是想讓孩子展示自我。負(fù)責(zé)人解釋,家長在群里提出不參加活動,園方擔(dān)心會引起其他家長也提出不參加的要求。如果李女士私下提出孩子不參加活動,會更妥當(dāng),園方也將按照其意愿處理。
經(jīng)過記者協(xié)商,校方愿意道歉,雙方就具體事宜進(jìn)行協(xié)商。
這事讓網(wǎng)友們炸了
觀點也分成了幾派!
“不去咋就不配當(dāng)媽了”
@辣女:這事兒還有強(qiáng)迫的?
@望月樓宇:這老師的處理問題方式還真不適合當(dāng)幼教。
@玉秋songyuqiu:活動應(yīng)該是自愿的,不參加活動就不配當(dāng)媽,你還不如直接說不參加活動我賺不到錢。不要臉到一定高度也是絕了。
@安靜的小麥兜-Jay:不去就不去-怎么就不配當(dāng)媽了-你還不配當(dāng)老師-就你還出來教育孩子!校方還錄用你的話-這個學(xué)校就有問題!
“每個行業(yè)都有不容易。
壞的是人不是職業(yè)”
@Attitude-lady:孩子參與集體生活是好事,這個世界上一個人做的都是實驗室里的活兒,真正的成功是需要團(tuán)隊的,有集體意識沒什么不好。特立獨(dú)行,真的需要天分,問問那些有天分的孩子,他們真的高興么?為什么不問問孩子想不想?yún)⒓樱?/p>
@小石頭的Tina:我之前帶過的一個孩子,幼兒園三年,每年只有三個活動需要家長參與:親子運(yùn)動會、六一演出、元旦半日開放。他的家長只參加了大班最后一次六一演出(還是我再三勸說才來的,只看了一半節(jié)目就又走了),每一次活動都是老師帶著他玩。每次他都會問:我的爸爸媽媽怎么沒來?
@陳晨c思樂多:不要再黑幼兒園老師了。我們辛苦工資低就不說了。請不要再黑我們了。我們這樣正經(jīng)大本畢業(yè)考事業(yè)單位考上幼兒園老師的人,天天看這些新聞快哭死了,黑完醫(yī)生挑起了醫(yī)患關(guān)系,現(xiàn)在挑撥幼兒園老師和家長之間的信任。每個行業(yè)都有壞人。每個行業(yè)都有不容易。壞的是人不是職業(yè)。
“家長吐槽幫孩子做作業(yè)”
@影下暗:前兩天才幫我侄子做了手工,港真。那么小的孩子,哪會做這些東西呀。
@D-夏天的橙:我們這孩子作業(yè)都家長改,還出什么海報,還要家長去上課,
@琳娜小仙女yo:現(xiàn)在幼兒園都有作業(yè)什么的、其實不少都是是家長的作業(yè)。
@獅子座的吳姑娘joy:現(xiàn)在一些幼兒園的作業(yè)都是家長的作業(yè),小孩的作業(yè)訂正檢查什么的都是家長來做,要老師干什么,老師知道小孩哪里錯了,哪里不會嗎?不知道怎么教?
說到幫孩子寫作業(yè)
家長們…%*……&%%&……%&
之前有一個段子傳播深廣
這位母親簡直是家長們的楷模

其實素質(zhì)教育被倡導(dǎo)多年,很多學(xué)校特別是重點學(xué)校早就已經(jīng)告別“題山文?!保D(zhuǎn)為“個性十足”的手腦結(jié)合式作業(yè),沒想到這樣的作業(yè)也把家長們給愁壞了!
一個三年級小學(xué)生的母親在朋友圈曝光了孩子的寒交作業(yè)“讀《時事畫報》電子書,總結(jié)三件大事”

她找了半天發(fā)現(xiàn)這是清末的報紙,里頭是政治漫畫,還用了廣東方言。作為北方人的媽媽表示:“別說孩子,家長讀起來也費(fèi)勁?!?/p>

讀書做筆記還都是小兒科
中國的家長們一遇到“手工作業(yè)”那感覺真的不要太酸爽,有讓做三棱柱、四棱柱、五棱柱……


我不會棱柱
我會愣住

用一副撲克牌做一件衣服
用廢舊易拉罐制作小飛機(jī)
用廢舊塑料瓶制作小汽車的
……

表妹一家為了我們的作業(yè)
患上了糖尿病
(開個玩笑)
一位老師留的作業(yè)叫“小小啄木鳥”
即從書報雜志或路牌標(biāo)語中尋找錯別字,然后拍照打印。
“孩子字還不認(rèn)識多少,更別提要找錯別字?!?/p>
整整兩天,這位家長四處搜尋,好不容易在一家收廢品的門面上找到了一個錯字,才交上了作業(yè)。

如今,還有一種作業(yè)叫“微信作業(yè)”,一些老師要求學(xué)生每天在班級微信群里“打卡”“讀拼音、背單詞、說感受”等等,都能被布置成微信作業(yè)。
每天都要給孩子錄制語音和視頻。

很多家長表示
“有時候說是讓家長配合著孩子完成,可是這樣的作業(yè)難度太大,最后就成了家長做,孩子根本無法參與?!?/strong>
然后,家長就真的能完成這些寫簡報、做手工、十字繡、剪窗花的作業(yè)么?
于是,腦筋靈活的家長默默打開了手機(jī)上的某款萬能軟件,這里提供特殊作業(yè)代寫服務(wù),如手抄報繪制、手工作品制作等,生意火爆!
有賣家表示,可針對不同性別、不同年級提供定制化服務(wù),“比如說,給女孩子畫,我們會選取粉色系等一些活潑的色調(diào)?!?/p>

這是一家網(wǎng)店
手工作業(yè)的報價

買家留言表示
“孩子對作業(yè)很滿意”

△買家評論

△淘寶店家展示的代做手工作業(yè)
陪孩子學(xué)習(xí)
帶孩子補(bǔ)習(xí)
幫孩子做手工……
很多家長都喊著累,卻還得繼續(xù)著!
這,真是個問題!