這種“站出來”源于責(zé)任感，她反復(fù)強調(diào)，自己完全可以做一個“利益既得者”——安靜地享受多年學(xué)習(xí)的勞動成果，在這所知名政法大學(xué)讀博，或者畢業(yè)后去當(dāng)律師，擁有一個世俗定義下體面的未來。
只是一想到小時候，母親為了讓自己上一所普通學(xué)校，到處奔波，她便為其他殘障人士心酸，“我一個少了一條腿的孩子，上普通學(xué)校都那么難，那些沒雙腿的、眼睛看不見的孩子，要怎么辦？”
談及未來，謝仁慈眼里有光，她想把自己的故事拍成紀(jì)錄片，做成宣傳冊，給小朋友看，讓孩子們從小就知道，殘疾人小朋友和自己一樣，都是很可愛的，不要把他們劃分成“別人”，要把“他們”看成“我們”。
至于，紀(jì)錄片找誰拍？資金從哪里來？這些東西她都在慢慢落實，她也迷茫，擔(dān)心自己的能力，“但有一腔熱血，總比沒有要好”。
五月，一個將雨未雨的下午，謝仁慈在健身房鍛煉。
她戴著高琪蕰親手為她做的假肢，在動感單車上飛馳，一邊聽音樂，一邊甩動頭發(fā)，騎得比旁邊的人還快。
忽然，她大笑了出來——假肢掉了。
謝仁慈動作熟練，右手撈起假肢，戴上，踩實，一邊說“沒事”，轉(zhuǎn)眼又跨上了單車。
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