經(jīng)調(diào)查及審理表明，涉事網(wǎng)址原是一個個人博客網(wǎng)站，于2003年注冊建立，屬于國內(nèi)最早的一批個人博客網(wǎng)站。2008年該網(wǎng)站更換了域名，此后，其原有域名被涉黃網(wǎng)站采用或搶注，而《中國古代詩歌散文欣賞》2006年即已出版，十余年來書中所列的教學網(wǎng)址一直延用，從而導致了這一烏龍事件。

“教材涉黃”案是有組織、有預謀的網(wǎng)絡犯罪

被曝光的教材涉黃事件并非個案。在發(fā)現(xiàn)了《中國古代詩歌散文欣賞》的問題后，人民教育出版社對所有教材提供的網(wǎng)頁鏈接做了一次整體排查，又在一本高二生物教材的參考鏈接中發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)絡賭博網(wǎng)站。人教社表示將對教材中的不良網(wǎng)址進行統(tǒng)一處理。

守護者計劃的安全專家分析認為，相似案件接連曝光，說明對教材所涉網(wǎng)址進行惡意篡改是有預謀、有組織的網(wǎng)絡犯罪。借助教材等公共出版物所客觀形成的流量平臺，以“病毒+色情詐騙”的復合手法實施詐騙等犯罪成為新型的網(wǎng)絡犯罪形式，教材這一特殊的“渠道”，讓這類犯罪具有較為巨大的社會危害性。

據(jù)了解，《中國古代詩歌散文欣賞》自2006年出版后，作為中學選讀教材，至2015年5月已印刷32次，其在讀者對象和發(fā)行規(guī)模上的特殊性，客觀上擴大了涉黃網(wǎng)站的傳播范圍，并有較長的傳播周期，便于犯罪分子長期牟利。此外，因注冊、瀏覽不良網(wǎng)站而蒙受財務、計算機系統(tǒng)威脅等損失后，受害青少年往往羞于報警或向家長、老師表明狀況，這讓這種犯罪具有相當?shù)碾[蔽性。這致使教材的權(quán)威性受到了影響，讓公眾對青少年正常利用網(wǎng)絡心存忌憚。

（圖為網(wǎng)友對此事件的討論）

警企民多方聯(lián)動是保障網(wǎng)絡空間純凈的根本

根據(jù)出版管理條例第24條，圖書出版之前，出版單位需要遵守選題論證制度、圖書稿件三審責任制度、責任編輯制度、責任校對制度、圖書重版前審讀制度等多項規(guī)定，以保證圖書質(zhì)量。有關(guān)人士指出，在圖書出版、再版、重印時應將網(wǎng)絡鏈接和相關(guān)內(nèi)容納入重點審核范圍；同時教材中引用的網(wǎng)絡鏈接，應來自長期運營、口碑良好的權(quán)威網(wǎng)站，從而建立長效機制，保障參考網(wǎng)址長期有效、內(nèi)容健康、有效更新。

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