其實(shí)不止今天，每天7點(diǎn)熊校長(zhǎng)都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在校門(mén)口，用擊掌的方式迎接他的學(xué)生。
所以這暴雨天的堅(jiān)守，不過(guò)是熊爸在履行和孩子們每天的約定。唯一特別的那雙赤腳，也只是因?yàn)閷W(xué)校地勢(shì)低，熊爸的鞋子濕了而已。
停課的抱怨
這次的暴雨來(lái)勢(shì)洶洶，走得也快，到中午其實(shí)已經(jīng)停雨了，而家長(zhǎng)們還要趕回去接娃，難免有抱怨。
據(jù)深圳市氣象局，在暴雨紅色預(yù)警生效中，即使是分區(qū)，也是全市全天停課。對(duì)此，熊校長(zhǎng)告訴記者，他也必須按規(guī)定做，這是對(duì)孩子和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
應(yīng)對(duì)這種極端天氣，學(xué)校也有一套安全應(yīng)急機(jī)制。比如說(shuō)這次停課，先是及時(shí)通知，據(jù)南灣學(xué)校家長(zhǎng)反映，7點(diǎn)零幾分手機(jī)上就已經(jīng)收到學(xué)校通知。對(duì)于已經(jīng)抵校的學(xué)生和家長(zhǎng)，學(xué)校安排獨(dú)自來(lái)校的低年級(jí)學(xué)生暫時(shí)到教室等候，并通知家長(zhǎng)前來(lái)接送；高年級(jí)和有家長(zhǎng)陪同的學(xué)生則自行回家。
及時(shí)通知，積極疏導(dǎo)，是南灣學(xué)校應(yīng)對(duì)極端天氣停課的指引方式。此外，熊校長(zhǎng)在平日里也和家長(zhǎng)們保持著良好的溝通，幾乎每位家長(zhǎng)都認(rèn)識(shí)他?！皩W(xué)校一年召開(kāi)至少三次家長(zhǎng)會(huì)，兩次是常規(guī)，此外還有優(yōu)秀或問(wèn)題學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)?！毙苄ｉL(zhǎng)告訴記者。
“用真誠(chéng)感染周?chē)娜?，這才是教育。”這是南灣學(xué)校一位家長(zhǎng)對(duì)此次熊校長(zhǎng)處理停課方式的評(píng)價(jià)，也是對(duì)熊校長(zhǎng)教育方式的肯定。
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