“19號(hào)班主任在微信群里通知已經(jīng)分好了宿舍，但是我們20號(hào)到了之后發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有分配好，學(xué)生和家長(zhǎng)都說(shuō)：隨便搶，搶到陽(yáng)面住陽(yáng)面搶到陰面住陰面。因?yàn)樗奚針抢镆矝](méi)見(jiàn)到負(fù)責(zé)老師，他就和幾個(gè)要好的朋友自由組合住在了一起?！崩钣抡f(shuō)，6個(gè)孩子1個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面了，住在一起難免想多說(shuō)幾句。但另一方面，李勇氣憤地表示，即便孩子午休講話不對(duì)，宿管也不應(yīng)該動(dòng)手打人。

班主任通知宿舍已經(jīng)分配完畢。（圖片由受訪者提供）

怒火難平，李萌和父母帶著打人的宿管老師到行政樓去找校長(zhǎng)解決問(wèn)題。沒(méi)見(jiàn)到校長(zhǎng)，但是在樓里見(jiàn)到一個(gè)自稱是“管事的”50多歲的人，他表示，有什么事情可以跟他反映。在李勇說(shuō)明情況后，“管事的”人沒(méi)有就打人的事多說(shuō)，反而指責(zé)李萌午休講話不對(duì)。

李萌說(shuō)，在辦公室跟“管事的”人僵持不下，他說(shuō)”我媽聲音太大”，不繼續(xù)談下去。

“隨后我們?nèi)メt(yī)院照了片，顯示右下腹軟組織傷。然后，到當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊?bào)了警。因?yàn)楫?dāng)時(shí)都下午6點(diǎn)了，警察建議我們第二天早上與學(xué)校協(xié)商處理。”李萌說(shuō)。

但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，在回家的路上，李萌的班主任打電話通知：校方?jīng)Q定開(kāi)除李萌，要求第二天來(lái)辦理退學(xué)手續(xù)。當(dāng)問(wèn)及原因時(shí)，該班主任表示是校方通知的，自己新來(lái)的，不清楚具體原因。

李萌想不通，自己被宿管毆打不僅沒(méi)有得到校方的致歉，反而被開(kāi)除。不久后，他從同學(xué)那里得知，學(xué)校開(kāi)大會(huì)通報(bào)了該事件，表示是因?yàn)槔蠲扰c宿管發(fā)生沖突，勒令清退?！昂髞?lái)我們找了媒體幫我們問(wèn)校方具體原因，學(xué)校又說(shuō)是因?yàn)榫C合我上學(xué)期表現(xiàn)不好，決定開(kāi)除的。”李萌說(shuō)，之后又有教務(wù)處的打電話來(lái)說(shuō)是因?yàn)楦改笐B(tài)度太強(qiáng)硬，才決定開(kāi)除。關(guān)于開(kāi)除的具體理由，前前后后有5、6個(gè)版本，“我到現(xiàn)在都不知道我為什么被開(kāi)除?！崩蠲壤Щ蟛灰?。

學(xué)校不作具體回應(yīng)教育局已開(kāi)始調(diào)查

未來(lái)網(wǎng)記者就此事聯(lián)系到學(xué)校辦公室，工作人員表示自己是新來(lái)的，不清楚情況，然后將一馬姓校長(zhǎng)的電話給了記者。當(dāng)記者致電馬校長(zhǎng)了解情況時(shí)，馬校長(zhǎng)表示：電話里說(shuō)不清，你來(lái)我們學(xué)校說(shuō)吧，隨后匆匆掛斷。記者多次致電，無(wú)人接聽(tīng)。

相關(guān)報(bào)道:

• 自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)被指虐待兒童 2名涉事老師被開(kāi)除

• 云南“在校生吸毒不得開(kāi)除”引熱議 專家：值得肯定

• 四川高校輔導(dǎo)員棒毆學(xué)生 校方：已開(kāi)除打人者