第三，憧憬未來，既要關(guān)注眼前的茍且，更要擁有詩和遠方。

　　我相信很多同學(xué)選擇繼續(xù)讀書深造都有一個很務(wù)實的想法，那就是選一個好的專業(yè)，將來能有一份好的工作。這沒有問題，但對有志于人文社會科學(xué)的我們來說，這是遠遠不夠的，也與人文社會科學(xué)自身的特性不相符合。人文科學(xué)關(guān)注人類的精神世界，本身就講究詩意和遠方。社會科學(xué)更是講求立足當(dāng)下，關(guān)注未來。這就要求有志于人文社會科學(xué)的我們，不能僅限于關(guān)注眼前的茍且，更要講求詩和遠方。人文教育之美就在于將你從狹隘的、以職業(yè)為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)計劃中解放出來。希望你們在可以暫時不管眼前的茍且，可以只講求詩和遠方的求學(xué)生涯中不僅僅關(guān)注那些以職業(yè)為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)，更要好好享受并充分利用可以選擇的自由，進行更廣泛地學(xué)習(xí)，了解不同領(lǐng)域、不同民族、不同國度的人們是如何思考并理解這個世界的，并對有些觀點進行思辨、提出質(zhì)疑。這樣的學(xué)習(xí)或?qū)⒊錆M挑戰(zhàn)，但也更能讓人感受到學(xué)習(xí)的快樂和提高的振奮，并能真正實現(xiàn)思想的解放。這樣的學(xué)習(xí)對我們來說或許更有意義。當(dāng)我們真正有了廣泛學(xué)習(xí)積累后，具備了真才實學(xué)，未來的工作、生活等等這些茍且問題或許都會迎刃而解，也就統(tǒng)統(tǒng)不在話下了吧。

　　總之，對過去我們要懂得珍惜和感恩，對現(xiàn)在我們要善于洞察和感知，對未來我們要充滿憧憬和情懷。以上是我作為一個年長于你們的社科領(lǐng)域的先行者，在你們踏上人文社科求學(xué)之路時給你們提出的一點建議。當(dāng)然，要想成為一名真正優(yōu)秀的社科人，所需要的東西還有很多，比如勤奮、刻苦、批判、思辨等等，這些不言而喻的要求今天我就不再多言。

　　“少年負壯氣，奮烈自有時?！秉h的十九大召開在即，金磚國家峰會也剛剛結(jié)束，全國人民都在為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上奮勇前進，我們國家近年來在國際上的地位也得到了極大的提升。各位青年才俊能夠在這個時刻加入人文社會科學(xué)的隊伍，我感到非常高興。在這里學(xué)習(xí)的兩三年或更長時間，將是你們儲備人生能量的黃金期。今年五四青年節(jié)前夕，習(xí)近平總書記曾告誡我們，“青年處于人生積累階段，需要像海綿汲水一樣汲取知識。”因此，我由衷地希望你們從今天開始，拋掉勝者的驕傲和成功的光環(huán)， 秉持“篤學(xué)、慎思、明辨、尚行”的校訓(xùn)精神，謹記社科人的責(zé)任，一切從零開始，腳踏實地，以牛角掛書的勤奮、下帷讀書的決心，飽讀經(jīng)史子集，深耕原著經(jīng)典，以跨越時間與空間的鴻溝、文明與種族的壁壘，吸收全人類的文化精粹，真正做到“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，為將來的卓越與輝煌積累廣博深厚的學(xué)術(shù)功力，為異日出膺大任、成為中流砥柱打下堅實的基礎(chǔ)。

　　最后祝所有同學(xué)在這里都能夠愉快生活、健康成長！

　　謝謝大家。