坐中間或后排可以適當(dāng)放松

@西北工業(yè)大學(xué)陳同學(xué)：我比較喜歡坐中間偏后的位置，一來不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，二來還可以看得清PPT。

@山東財(cái)經(jīng)大學(xué) 南風(fēng)：我坐最后。因?yàn)槎臎觯拷L(fēng)扇和暖氣）。那些認(rèn)為自己無法回答問題、想玩手機(jī)、想睡覺的一般都在最后。但是我覺得在后面不一定學(xué)習(xí)不好，而且坐在前排的大多數(shù)都是女生。

根據(jù)課程決定座位

@東北大學(xué) 傅立葉的小迷妹：專業(yè)課會(huì)坐前排，不然會(huì)走神。

@西北師范大學(xué) Emily：在遇到自己喜歡的老師上課的時(shí)候，會(huì)坐前排專心聽講，但是有些老師課程上的很枯燥，或者喜歡提問，會(huì)選擇坐后排，畢竟還是擔(dān)心老師提問回答不上來會(huì)給老師留下不好的印象。

其實(shí)，上課的座位不一定對(duì)成績(jī)有很大影響。換言之，對(duì)于坐前排或者后排都不應(yīng)該有所偏見。

從學(xué)生角度來說，上課的座位和對(duì)這門課程的喜愛程度、上課進(jìn)教室的順序、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至季節(jié)變化等都有重要的因素。但最關(guān)鍵還是要看“自控力”，自控力弱的同學(xué)可以選擇坐在前排接受“被動(dòng)”的監(jiān)督，避免上課打盹、走神。

而對(duì)于老師來說，課程設(shè)置是否有趣、教學(xué)風(fēng)格是否輕松、是否依據(jù)學(xué)生座位給予不同的分?jǐn)?shù)等也是影響同學(xué)們“選座”的重要因素。