“我在成都體育學(xué)院主要是教中西方文化專題、外國(guó)文學(xué)和游戲?qū)W的，但是我的主業(yè)還是教大學(xué)語(yǔ)文?！弊跔?zhēng)告訴成都晚報(bào)記者，昨日的“算卦”其實(shí)并沒有學(xué)生說(shuō)的那么神奇，“上課的這個(gè)班一共58個(gè)人，上課的教室一共60個(gè)座位，但是還空了5個(gè)，所以掃一眼就知道有3個(gè)人沒來(lái)?！弊跔?zhēng)說(shuō)，因?yàn)槿绻c(diǎn)名的話，比較費(fèi)時(shí)間，加之當(dāng)時(shí)有學(xué)生開玩笑稱，讓我猜猜是哪三個(gè)人沒來(lái)，所以我就用梅花易數(shù)進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的推算。

“通過(guò)起卦等一系列推算，我算出了4個(gè)數(shù)字，24、30、50、56，其中24、40、56這三個(gè)數(shù)字是沒來(lái)的那三位同學(xué)的學(xué)號(hào)尾數(shù)，沒想到這個(gè)簡(jiǎn)單的推算會(huì)引起這么大的反應(yīng)。”