現(xiàn)代版“孟母三遷”

正是深知沒文化的苦楚，他下決心培養(yǎng)3個孩子?！叭纸?jīng)里說‘昔孟母，擇鄰處’。”彭相虎說，自己也是如此，為了方便更好地教育子女，也曾多次搬家。

“第一次，是把倆兒子從村小學(xué)送到了附近礦區(qū)子弟學(xué)校?！迸硐嗷⒄f，在一般人看來，礦區(qū)子弟學(xué)校教育質(zhì)量好些，雖然離家遠接送麻煩，但他認為只要孩子學(xué)習(xí)上去了就值得。

但這還不夠，縣城的教育質(zhì)量又比礦區(qū)子弟學(xué)校更好一些。為此，在女兒彭宋華出生的那一年，他下定決心，用多年打工、省吃儉用下來的積蓄，在沙河市區(qū)買了一套房子。由此，他們一家全都住進了縣城，“倆兒子也就轉(zhuǎn)入了縣城的中小學(xué)，心里也更踏實了?！?/p>

可憐天下父母心。彭相虎說，自己有切身的體會，和當(dāng)?shù)貛缀跛械募议L一樣，他深深相信這句話，“不要讓孩子輸在起跑線上”，擠破頭了想把孩子往名校送往重點班里塞。六七年后，他前往江蘇南通打工，經(jīng)過一番打聽后不惜成本，把3個子女送到了那里讀書。

“我在南方念了4年小學(xué)，而大哥、二哥在那兒上初中、高中，那可是江蘇省很有名氣的啟東中學(xué)?！迸硭稳A說，后來他們又搬回了沙河市，父母扮演了“你是風(fēng)兒我是沙”角色，學(xué)校在哪里家就安在哪里，“為何自己房子不住而去租房呢？爸媽還是為了我們的學(xué)業(yè)?！?/p>

彭相虎的大兒子彭躍華說，他從上小學(xué)、初中到高中的10多年里，跟著父母搬了多次家，他也換了多所學(xué)校。雖然已是以前的事兒了，但回憶起多年的“喬遷生活”，他唏噓不已。如今，他已參加工作，對于這一現(xiàn)代版的“孟母三遷”，既讓他感動，更讓他感慨。

　　辭工重拾書本的決心

“我是個地道的農(nóng)民工，把仨孩子拉扯大，負擔(dān)重，真是挺辛苦的。”彭相虎說，他經(jīng)常把自己的親身經(jīng)歷給孩子們講述，讓他們自己去體會知識和學(xué)歷對自身的重要性。

彭相虎的大兒子彭躍華生于1990年，2008年高考成績過了?？其浫【€，但沒去上，嘗試著外出打工，送桶裝水、餐廳洗菜、發(fā)傳單，因?qū)W歷低受過不少挫折，在一些招聘會、人才交流會門口逗留過，但沒勇氣進去。他逐漸地理解了父親的良苦用心。

一年多后，他在父親的支持下又回到了校園。2011年高考他過了三本線，但因?qū)W費高放棄了，選擇了石家莊學(xué)院，大專。也是同一年，他的弟弟也考入了邢臺學(xué)院，也是大專。