受傷女童的爸爸：“孩子根本就沒有痊愈人家就讓我出院，后續(xù)治療，還有孩子心理陰影，以及后遺癥，都是我當(dāng)父親接受不了的事情。這些幼兒園是什么態(tài)度？現(xiàn)在就抱著不管的態(tài)度?！?/p>

今天早上炫炫的爸爸、媽媽再一次找到這家“成長”幼兒園。

幼兒園老師：“監(jiān)控是盲區(qū)，看不成?！?/p>

受傷女童的家人：“那你們老師咋能把開水提到教室？”

幼兒園老師：“現(xiàn)在不說那， 都是我們的責(zé)任?！?/p>

兩位老師承認(rèn)，孩子掉入開水桶，確實(shí)是幼兒園及老師失職。并表示，前期治療費(fèi)用園里已經(jīng)承擔(dān)，至于其它后續(xù)治療和賠償問題，還需要找園長協(xié)商。

幼兒園老師：“園長不在?！?/p>

隨后，孩子的家人通過電話聯(lián)系上了幼兒園的園長，希望能當(dāng)面聊聊此事，但是得到了園長的拒絕。

對于后續(xù)治療等問題，園長只字不談，對于幼兒園的資質(zhì)也表示不予回答。

隨后，關(guān)于資質(zhì)問題記者聯(lián)系了雁塔區(qū)教育局。

工作人員：“這個(gè)幼兒園沒有資質(zhì)，西安市雁塔區(qū)教育局基教科已經(jīng)對此事展開調(diào)查。”