官方回應：考察學生對數(shù)學問題的質(zhì)疑意識、批判意識

26日，南充市順慶區(qū)委宣傳部官方微信發(fā)布了順慶區(qū)教育教研室關(guān)于該題的“知識考點說明”。這份說明稱，題目考點意在考察學生對數(shù)學問題的質(zhì)疑意識、批判意識和獨立思考的能力。

至于該題的設計緣由，說明稱：“有調(diào)查表明，我國小學生普通缺乏對數(shù)學問題的質(zhì)疑意識和批判精神"。介于此，在本期的小學期末試題中設計為一個知識考點（此類題在全國多地小學生期末考試中出現(xiàn)過）。力求引領(lǐng)學生敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，打破思維定式，培養(yǎng)良好的質(zhì)疑精神。”

網(wǎng)友怎么看？

看了小學生的作答后，許多網(wǎng)友也曬出了他們的答案，以及對此事的看法。

網(wǎng)友答案

@鷯哇：喜羊羊，美羊羊，懶洋洋都在船上，估計船長也只有老村長當了

@彥彥姐的鐵桿粉：敢問船上的羊是肖恩還是喜羊羊？

@ViP勤人：船長被出題的人氣得跳海了，所以船上沒有船長。倒是這36只羊估計能賣個好價錢。

@嘿嘿嘿zll：我為什么要幫小林回答？？？？？

也有網(wǎng)友對這樣的出題方式提出了質(zhì)疑

@Evan：五年級學生做錯了什么要面對這些

@俺是大菠蘿：數(shù)學題不應該被批判，被批判的是出題人

@開動一堆紙片：感覺步子邁得有點大了。

@L梵空：出錯題目還不敢承認

不過，更多網(wǎng)友為小學生的機智和老師的出題方式點贊

@Eddy文博：小學生回答得太完美了

@平安福如伊德：這些答案還挺酷的，有一種不屈的可愛感

@八度余溫-cool：智商限制了我的答題方式！

@全力以赴的藍天：現(xiàn)在的孩子思維都很獨立，不像以前我們都是統(tǒng)一思想統(tǒng)一答案，長大后獨立思維判別能力差～

Winchester之鑫：好啊，跳出圈子，想象力會無限延伸。這樣正好鍛煉了孩子的想象力或者說批判力。

@Nn121o：這個題有意思，可以用來考驗一下孩子們。

@石磊i說：等你長大才發(fā)現(xiàn)，不是所有問題都會有標準答案。

這些年的小學生考試題，你看了想說什么？

互聯(lián)網(wǎng)時代下，老師們也逐漸改變了原來死板的教學方式，開始各種花式出題。許多考試神題也在網(wǎng)絡走紅。

下面請聽題

第1題： 從鳳姐、芙蓉、如花、語文老師四人的照片中選出"誰最美"。

這是南京江寧一小學三年級語文題。據(jù)悉，命題者并非答案選項中的“八班語文老師”，而是另外一名男教師所為。有不少學生家長對老師的出題目的表示質(zhì)疑，稱這個題目除了搞笑之外，毫無考察目的和價值。