班長(zhǎng)薛瑞凱說(shuō)，他們可不是大家想象中的“書(shū)呆子”，他們的課余生活也非常精彩！
在采訪的過(guò)程中記者還發(fā)現(xiàn)，每個(gè)學(xué)生的書(shū)桌上都貼了一張專屬的“路線圖”。
教師王瑩介紹，根據(jù)學(xué)生每個(gè)人的特點(diǎn)，給他們制定了一個(gè)光電系的大學(xué)路線圖，路線圖從大一到大四，每個(gè)學(xué)期，他們都有明確的目標(biāo)和學(xué)習(xí)的任務(wù)，根據(jù)路線圖就可以規(guī)劃好大學(xué)生活。
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