觀點

“中小學(xué)體育教育缺失，大學(xué)補課困難”

清華大學(xué)體育部主任劉波認(rèn)為，鼓勵學(xué)生鍛煉，單純采取強制的方式學(xué)生會存在逆反心理，需在強制基礎(chǔ)之上用新的方式吸引他們。清華大學(xué)除用App督促學(xué)生跑步，還通過動漫、體育社團等各種方式給學(xué)生提供更好的鍛煉條件。

“通過強制和引導(dǎo)結(jié)合，能爭取更多學(xué)生去鍛煉?！眲⒉ㄕf。

此外，劉波表示，大學(xué)體育理應(yīng)在中小學(xué)基礎(chǔ)上，通過社團、體育課等方式加以提高，但問題在于中小學(xué)體育教育缺失，補課困難。

“全國范圍來看都是如此，大學(xué)上的體育課和中小學(xué)沒有區(qū)別，就是補課來學(xué)習(xí)中小學(xué)沒有學(xué)到的東西。中小學(xué)基礎(chǔ)沒打好，學(xué)生運動技能缺乏，沒有自己擅長的項目，鍛煉習(xí)慣和健康常識也缺乏，大學(xué)只能去做補課的工作?！眲⒉ㄕf，跟以前相比，現(xiàn)在對學(xué)生的鍛煉越來越重視，教育部也提出每個學(xué)生學(xué)會至少兩項終身受益的體育鍛煉項目，最后還需要政府、中小學(xué)學(xué)校和家長一起聯(lián)動來落實。

綜述

多所高?！俺龃笳小奔顚W(xué)生鍛煉

2017年《中國學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測發(fā)展歷程》顯示，我國大學(xué)生體質(zhì)依然呈下降趨勢，只是下降速度趨緩。與此同時，肥胖率持續(xù)上升，每5年提高2%到3%。2016年，國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于強化學(xué)校體育促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》，要求切實保證學(xué)生每天一小時校園體育活動落到實處，高等學(xué)校要通過多種形式組織學(xué)生參加課外體育鍛煉。

記者梳理發(fā)現(xiàn)，為鼓勵大學(xué)生進行體育鍛煉，廣東外語外貿(mào)大學(xué)的“新招”并非個例。近兩年，不少高校都出臺了相應(yīng)激勵措施。

今年3月，廣州大學(xué)要求大一大二學(xué)生從3月19日到6月22日參加課外長跑，每人必須完成25次以上，跑速要求在每千米3分鐘至10分鐘，這些數(shù)據(jù)通過一款跑步APP上傳。課外長跑占大學(xué)體育總評成績20%，如學(xué)生未按要求完成25次長跑，體育成績將不給予評定。

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