新京報(bào)：這個(gè)視頻發(fā)布后網(wǎng)友的反饋如何？

李永樂：C羅的這一腳球，大部分人還不是很明白其中的原理。其實(shí)剛開始，我也不是很明白，只是最近通過查資料才知道，這不是一個(gè)嚴(yán)格的結(jié)論。從物理上講，足球的運(yùn)動(dòng)是取決于它的初速度和受力。如果不旋轉(zhuǎn)，只受空氣阻力，那就是電梯球。但事實(shí)上，足球在運(yùn)動(dòng)的過程中，不僅只受空氣阻力，到底屬于香蕉球還是電梯球，要考慮哪個(gè)占主要部分而已。

其實(shí)足球在運(yùn)動(dòng)中涉及流體力學(xué)，而流體力學(xué)的很多問題都是沒有定論的。足球在運(yùn)動(dòng)過程中產(chǎn)生湍流，便很難說清楚它的運(yùn)動(dòng)軌跡到底是什么。也正因?yàn)槿绱?，足球的軌跡才飄忽不定，不確定性要大得多。

新京報(bào)：一個(gè)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，一個(gè)是不確定性很大的體育運(yùn)動(dòng)，將兩者結(jié)合在一起你認(rèn)為意義何在？

李永樂：比如隊(duì)醫(yī)可以幫助運(yùn)動(dòng)員調(diào)節(jié)身體狀態(tài)，營(yíng)養(yǎng)學(xué)家?guī)椭\(yùn)動(dòng)員營(yíng)養(yǎng)配餐。數(shù)學(xué)家通過研究統(tǒng)計(jì)規(guī)律，研究如何排布陣型最有利?？茖W(xué)就是通過計(jì)算，來(lái)指導(dǎo)方向。

以足球?yàn)槔?。我個(gè)人認(rèn)為，排在第一位肯定是天賦和身體素質(zhì)，其次是智商，再則便是科學(xué)的指導(dǎo)。它可以在運(yùn)動(dòng)員個(gè)人素質(zhì)的基礎(chǔ)上，發(fā)揮提升的作用。比如通過科學(xué)研究，發(fā)現(xiàn)規(guī)律和原理，運(yùn)動(dòng)員則會(huì)節(jié)約時(shí)間和成本，著重展開訓(xùn)練，而不是瞎踢。

“我的視頻內(nèi)容必須是科學(xué)的”

新京報(bào)：何時(shí)開始自己錄視頻普及科學(xué)知識(shí)的？

李永樂：這其實(shí)不是我第一個(gè)教學(xué)形式的網(wǎng)絡(luò)視頻。一切都很偶然。很多年前，我在一個(gè)培訓(xùn)學(xué)校做兼職，當(dāng)時(shí)他們會(huì)把上課的內(nèi)容進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播。后來(lái)被人盜版，把教學(xué)視頻切成小段，發(fā)布在網(wǎng)上。起初我沒怎么關(guān)注。當(dāng)時(shí)我也在給自己的學(xué)生錄制教學(xué)視頻，比如講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或者講一道題，作為課堂補(bǔ)充教學(xué)。