退檔考生已赴北大辦理錄取手續(xù) 考生老師皆大歡喜

原標(biāo)題：退檔考生已赴北大溝通入學(xué)事宜，教育公平很重要，政策補(bǔ)漏也要快

此前在網(wǎng)上匿名發(fā)帖稱被北大退檔三次的趙同學(xué)重新獲得錄取資格。

趙同學(xué)的爺爺稱，8月12日一早，趙同學(xué)就在班主任的陪同下赴京到北大辦理手續(xù)溝通相關(guān)事宜。

荔枝新聞走訪新蔡第一高級中學(xué)，有老師證實(shí)趙同學(xué)的確被錄取，但校方不愿回應(yīng)更多信息。

目前學(xué)校原本開學(xué)的復(fù)讀班也從11日起全部放假。

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北大補(bǔ)錄退檔考生，考生老師感到高興

8月11日，記者從北京大學(xué)獲悉，北京大學(xué)就河南省某考生3次被北大退檔事件發(fā)布聲明進(jìn)行回應(yīng)。北京大學(xué)表示，已退檔的兩名考生達(dá)到了同批錄取控制分?jǐn)?shù)線且符合錄取條件，應(yīng)予錄?。煌藱n處理過程存在不合規(guī)之處，招生辦公室的退檔理由不成立。北京大學(xué)招生委員會決定按程序申請補(bǔ)錄已退檔的兩名考生。

北京大學(xué)的聲明表示，8月6日以來，北京大學(xué)在河南省招錄“國家專項(xiàng)計(jì)劃”的工作受到社會輿論關(guān)注。學(xué)校對此非常重視，第一時(shí)間成立專項(xiàng)工作組，全面了解核實(shí)河南省“國家專項(xiàng)計(jì)劃”招生錄取的具體情況。

聲明指出，經(jīng)核實(shí)：北京大學(xué)2019年在河南省“國家專項(xiàng)計(jì)劃”理工類招生計(jì)劃8人。2019年7月10日，在河南省“國家專項(xiàng)計(jì)劃”投檔前，河南省招生辦公室與北京大學(xué)招生辦公室就生源分布情況進(jìn)行溝通，說明第一志愿報(bào)考考生有8人，其中，第6名考生考分為667分，第7名考生考分為542分，第8名考生考分為536分，第二志愿報(bào)考考生中有高分考生。河南省招生辦公室向北京大學(xué)投出“國家專項(xiàng)計(jì)劃”理工類第一志愿8人檔案，雙方招生辦公室經(jīng)過充分溝通，在錄取系統(tǒng)中進(jìn)行正常交互手續(xù)后對第7名、第8名考生予以退檔；完成退檔手續(xù)后，河南省招生辦公室向北京大學(xué)投出“國家專項(xiàng)計(jì)劃”理工類第二志愿兩人（考分均為671分）檔案，北京大學(xué)招生辦公室予以錄取，由此完成2019年在河南省的“國家專項(xiàng)計(jì)劃”招生工作。

對此，北京大學(xué)招生委員會召開專題會議，聽取招生辦公室工作情況匯報(bào)。會議審議認(rèn)為：2019年，我校在河南省“國家專項(xiàng)計(jì)劃”招生任務(wù)已經(jīng)完成；鑒于河南省“國家專項(xiàng)計(jì)劃”錄取工作采取按順序志愿投檔的方式，已退檔的2位考生達(dá)到了同批錄取控制分?jǐn)?shù)線且符合錄取條件，應(yīng)予錄??；退檔處理過程存在不合規(guī)之處，招生辦公室的退檔理由不成立。招生委員會決定按程序申請補(bǔ)錄已退檔的兩名考生。

北京大學(xué)的聲明表示，“國家專項(xiàng)計(jì)劃”是國家面向貧困地區(qū)的專項(xiàng)招生計(jì)劃，是促進(jìn)教育公平的政策措施。學(xué)校將繼續(xù)落實(shí)好“國家專項(xiàng)計(jì)劃”的各項(xiàng)要求，嚴(yán)格遵守招生錄取工作程序，并一如既往地積極采取獎(jiǎng)助學(xué)、學(xué)業(yè)促進(jìn)和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等措施，幫助每一位學(xué)生健康成長成才。對于此次招錄工作，學(xué)校誠懇接受社會監(jiān)督和批評，認(rèn)真總結(jié)反思，汲取教訓(xùn)，立查立改，進(jìn)一步完善錄取工作制度和程序。

補(bǔ)錄之后是否會對兩名以第二志愿報(bào)考考生產(chǎn)生影響？對此，北大黨委宣傳部向澎湃新聞明確表示，不會，且兩名高分考生已通過國家專項(xiàng)計(jì)劃錄取。

北大“退檔” 風(fēng)波：教育公平很重要 政策補(bǔ)漏也要快

“國家專項(xiàng)計(jì)劃”是面向貧困地區(qū)的專項(xiàng)招生計(jì)劃，旨在讓成績優(yōu)異的貧寒學(xué)子有更多改變命運(yùn)的機(jī)會。北大“退檔”兩名考分偏低但按現(xiàn)行規(guī)則符合錄取條件的考生，不僅違反了這一政策，也有損名校形象。北大接受輿論批評，申請補(bǔ)錄，是必須的“糾錯(cuò)”。但北大并非沒有值得“同情”之處。“退檔”風(fēng)波應(yīng)該引發(fā)理性思考：既然有考生以明顯偏低的分?jǐn)?shù)“撿漏”上北大，是否表明當(dāng)前的“國家專項(xiàng)計(jì)劃”還有可完善之處？

考試既然是選拔，分?jǐn)?shù)既然是分配優(yōu)質(zhì)教育資源最公平的門檻，“國家專項(xiàng)計(jì)劃”同樣也應(yīng)該有門檻，可以對特定考生適當(dāng)照顧，但各高校根據(jù)自己對生源的要求與預(yù)期，劃定政策照顧的最低門檻并無不可。此前，北大以“考生入校后極有可能因完不成學(xué)業(yè)被退學(xué)”為由申請退檔，被很多網(wǎng)民不理解、不認(rèn)可。但是，高校里的“同輩壓力”客觀存在，在北大清華表現(xiàn)得尤為突出。不妨心平氣和地想一想：北大今年在河南的本科理科一批錄取分?jǐn)?shù)線為684分，北大對兩位相對低分考生(分別為542分、536分)未來學(xué)業(yè)壓力的擔(dān)憂，并非完全不可理喻。

教育公平很重要，但如果規(guī)則本身存在瑕疵，看上去對一些特殊案例里的考生公平了，實(shí)際可能讓其他考生覺得不公平。要想把促進(jìn)教育公平的好事辦好，有關(guān)部門有必要以此次“退檔”一事為契機(jī)，進(jìn)一步完善“國家專項(xiàng)計(jì)劃”等政策，及時(shí)打好“制度補(bǔ)丁”。