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香港通識(shí)教材漏洞容易讓別有用心者傳播及滲透偏頗資訊

香港通識(shí)教材漏洞容易讓別有用心者傳播及滲透偏頗資訊
2019-08-22 11:32:56 海外網(wǎng)

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近年沖擊事件中屢見年輕學(xué)子身影,疑是被“洗腦黃師”以通識(shí)課堂洗腦后推上街頭。(來源:大公網(wǎng))

海外網(wǎng)8月21日電近日,香港暴徒打著“反修例”的幌子持續(xù)作亂,港澳辦表示對(duì)暴力沖擊行動(dòng)中有年輕面孔感到非常痛心。據(jù)香港《文匯報(bào)》8月21日?qǐng)?bào)道,香港通識(shí)科推行10年,一直持續(xù)掀起爭(zhēng)議。該科與社會(huì)事件緊密聯(lián)系,落實(shí)時(shí)卻存漏洞,容易讓別有用心者傳播及滲透偏頗資訊,令部分學(xué)生受到“毒害”,其中教學(xué)相關(guān)材料便是一大問題所在。

據(jù)了解,通識(shí)教育自2009年起成為香港新高中必修科目,涵括經(jīng)濟(jì)、文化、歷史、語言、科學(xué)諸多范疇,沒有固定教學(xué)范圍,根據(jù)課綱與社會(huì)時(shí)事相關(guān)聯(lián)。教師可選擇或編寫教材,但實(shí)際上不少材料以及考題角度欠持平,充滿引導(dǎo)性。更有部分“黃師”(反對(duì)派教師)視此為可乘之機(jī),制作出稱為“教材”的政治宣傳品,煽動(dòng)學(xué)生積極參與“抗?fàn)帯鄙踔良みM(jìn)違法行為。

鼓吹“占中”灌輸仇警

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圖為通識(shí)教材涉嫌播“毒”,媒體和教聯(lián)會(huì)接連發(fā)聲批判。(來源:港媒)

2013年非法“占中”理念提出不久,香港教育專業(yè)人員協(xié)會(huì)理事方景樂便制作所謂的“占中”通識(shí)“教材”,由非法“占中”發(fā)起人戴耀廷任顧問及作審查,以絕大篇幅“推介”“占中”操作詳情,有如一本“占中行動(dòng)指南”,39頁的教材中只在1頁不起眼處添加少許“爭(zhēng)議”意見。

面對(duì)各方質(zhì)疑,教協(xié)其后推出“教材2.0版本”,補(bǔ)充了少許不同意觀點(diǎn)及新增多名反對(duì)派學(xué)者顧問“扮持平”,不過仍然以戴耀廷鼓吹“占中”內(nèi)容作“主打”,政治宣傳本質(zhì)不變。據(jù)了解,教協(xié)是一個(gè)由香港大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)、幼稚園各級(jí)學(xué)校教師組成的工會(huì),現(xiàn)有會(huì)員近10萬人。

2019年7月流傳的圣士提反書院中一通識(shí)科試卷,當(dāng)中的漫畫指向非法“占中”事件,但嘩眾取寵只聚焦描繪示威者被警察抬走一刻,及其高呼“占路不是罪”,對(duì)其實(shí)際所違法例,及“占中”的社會(huì)影響只字不提。試卷被指對(duì)違法抗?fàn)帯爸惶岷锰幉粏枆奶帯?,渲染警民敵?duì),質(zhì)疑老師是要向?qū)W生“洗腦”及灌輸仇警思想。

反華漫畫政治攻擊

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圖為“黃師”長(zhǎng)期占領(lǐng)通識(shí)教師聯(lián)會(huì)(來源:大公報(bào))

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