原標題：女子提醒6歲男孩不該進女廁反被家長辱罵，當事人：既害怕又尷尬，希望對方道歉

近日在黑龍江哈爾濱一個地鐵站內(nèi)的女廁所，一名來自北京的女子發(fā)現(xiàn)有個約6歲的男孩站在里面上廁所，隨即提出質(zhì)疑。

隨后孩子家長稱此女子傷害了男孩心靈，將女子堵住要求道歉，雙方在廁所內(nèi)發(fā)生爭吵。

1月31日中午，當事女子高女士（化姓）在回應此事時告訴極目新聞記者，當時感覺害怕也很尷尬，希望男孩家長能夠道歉。

當事人微博截圖

對此，華中師范大學教授、華大新父母教育研究院院長鄭曉邊表示，家長須對小孩進行正確的性教育，規(guī)范孩子的性別角色意識。

被罵女子希望男孩家長道歉

1月30日晚上，疑似女當事人的北京網(wǎng)友發(fā)微博和抖音講述了事情經(jīng)過?！拔蚁冗M地鐵站廁所，拉開一個沒關(guān)的門，發(fā)現(xiàn)有個男孩兒站在那個坑上，我就被嚇到了。我第一反應就說了兩句‘這里是女廁所’‘你是男孩兒你不能上女廁所’，對小朋友從頭到尾沒有說過侮辱性的詞。然后我就去隔壁坑上廁所了，到這里這個小孩兒都沒有哭……他媽媽把我堵在廁所的坑里，甚至一開始連門都不讓我出，讓我道歉……”

當事人微博截圖

在另外一篇博文中，該女子提出3個疑問。

一問，為什么6歲的男童在父親也在地鐵站的情況下，由母親帶入女廁上廁所？

二問，即便可以帶進女廁所，那是不是需要母親履行監(jiān)護人的職責，在坑位門口陪同，以告知進來的人此坑位有男孩（孩子沒有鎖門）？

三問，孩子媽媽對提出質(zhì)疑的人進行長達近半個小時辱罵，難道成年人就必須心甘情愿被罵？

在網(wǎng)上流傳的視頻中，一名女性在要求人道歉，身旁站有一個小男孩，說他6歲，旁邊還有其他人。

1月31日中午，這位發(fā)布微博和抖音講述事情經(jīng)過的網(wǎng)友高女士（化姓）告訴極目新聞記者，她就是進女廁所遇見男孩的當事人。

前幾天她到哈爾濱旅游，1月26日下午3時許，她當時進入哈爾濱地鐵2號線尚志大街站，準備乘地鐵去趕乘當日下午4時20分的高鐵回北京。

當事人微博截圖

“我當時進廁所后，看到一個坑位的門沒鎖，以為里面沒人，結(jié)果拉開門突然看見一個小男孩站在坑位上，第一時間感覺害怕，其次感覺很尷尬?！备吲炕貞?，她當時跟那個小男孩說這里是女廁所男孩子不可以進來，后來孩子的媽媽從其它坑位過來說兒子被她罵了，并叫來其它家人要求她道歉。

“我沒有罵過那個小男孩。”高女士表示，后來地鐵站的工作人員過來將男孩家長拉開，她才上地鐵趕到火車站，差點兒沒趕上車，當時時間緊張她沒有報警，回到北京幾天了還在抑郁和難受，希望男孩家長能給她道歉。

高女士稱，家長帶孩子外出照顧孩子的心情和難處她能理解，但家長也要體諒他人的感受，6歲男孩子應該去上男廁所，不應該進入女廁所。

（當事人提供）

極目新聞記者找到了疑似男孩母親的抖音號，但已是隱私設置，無法留言。

1月31日上午，極目新聞記者撥打了哈爾濱市地鐵服務熱線，接線員稱不知道此事，已將記者的問題記錄，轉(zhuǎn)交有關(guān)部門人回復。

截至發(fā)稿時，極目新聞記者尚未收到回復。

哈爾濱公安機關(guān)工作人員也予以確認，其表示，正在了解此事。

專家：家長須對孩子進行正確的性教育

對于此事，網(wǎng)友也是議論紛紛。

有網(wǎng)友稱，由于不在現(xiàn)場，不了解具體的事情經(jīng)過，單純看疑似當事人的網(wǎng)友發(fā)布的事情經(jīng)過來看，孩子媽媽帶6歲男孩上女廁所確實會引起其它如廁女性的尷尬和不適，家長還是應該正確引導男孩子自己去男廁所大小便。

華中師范大學教授、華大新父母教育研究院院長鄭曉邊在評論此事時告訴極目新聞記者，這件事情反映了家庭教育中的問題，涉及到孩子的性教育與健康成長。

鄭曉邊教授表示，相較于成年人，幼兒的確對規(guī)則、邊界以及他人的感受認識較模糊，缺乏自主判斷能力，但這并不意味著應該抹去他們的性別認知和界限感。

男孩子已經(jīng)6歲，已經(jīng)應該有一些性別的意識、規(guī)范和行為的要求，孩子在3歲進入幼兒園之前甚至3歲之前，家長都要培養(yǎng)和引導孩子的性別角色意識，須對小孩進行正確的性教育。

“有些家長特別是母親對孩子比較溺愛，總以為孩子還小，上女廁所都帶著，其實對孩子的健康成長是不利的?！编崟赃吔淌诒硎?，從進入幼兒園開始，里面有男同學也有女同學，包括家長、老師都需要規(guī)范孩子的社會行為，比如男孩上男廁所，女孩上女廁所，男孩子站著小便，女孩子蹲著小便，積極培養(yǎng)孩子的性別角色認同。

鄭曉邊教授稱，孩子一般是媽媽帶，媽媽帶好幾歲的男孩子進女廁所看起來是小事，但是會在一定程度上誤導孩子，讓孩子產(chǎn)生錯誤的性別意識，讓男孩子誤以為進入女廁所仿佛是對的，對于孩子性別意識的健康成長不利，也忽視了廁所里其他女性的感受。

同時，鄭曉邊教授呼吁家長依法育兒，遵守《中華人民共和國家庭教育促進法》，家長應積極促進未成年人全面健康成長，對孩子的道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習慣等方面加強培育、引導和影響，從小規(guī)范孩子的性別角色行為，促進孩子健康成長。