教官對學生疊的被子無語凝噎軍訓尺度引熱議

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2024-09-14 09:53:39 小洛說

教官對學生疊的被子無語凝噎

開學季來臨，學校通常會安排軍訓活動，旨在培養(yǎng)學生的堅韌精神并促進他們快速適應校園生活。但在山西某中專學校，一場本應富有意義的軍訓活動卻因一名教官的行為蒙上了陰影。網絡流傳的視頻顯示，該教官對五名面壁站立的學生施以體罰，其中兩人遭到棍打和腳踹，而前排的三名學生雖未被錄像捕捉，但從情境推測也未能幸免。

面對這一事件，外界紛紛質疑為何本該守護家園的教官會對學生施暴。校方在回應媒體詢問時，并未直接說明原因，僅表示將有專人介入處理。進一步透露，涉事教官實為當?shù)匚溲b部委派，并非學校教師，校方承諾將對這名教官進行教育，并向受害學生提供賠償。

值得注意的是，該教官很可能是一名退役軍人，由武裝部安排此職位。類似情況下，一些退役士兵在成為教官后，因管理松散或個人行為不當，常引發(fā)問題，包括與學生建立不適當關系等。鑒于此，許多高校已開始直接邀請現(xiàn)役軍人參與軍訓，以確保訓練的專業(yè)性和紀律性。

然而，此次事件的處理不能僅僅停留于經濟賠償層面，若學生受傷情況達到法律界定的輕傷標準，教官需依法承擔責任。學校的應對似乎尚未充分認識到事件的嚴重性。

回溯往昔，不少95后在學生時代的軍訓中見證或經歷過類似的嚴格管教，尤其是在初高中階段，對“頑皮”學生采取體罰并不罕見。但隨著時代變遷，傳統(tǒng)的教育方法已難以適應現(xiàn)代社會的要求。該事件促使人們反思軍訓的本質：是應堅持嚴格的軍事化訓練，還是采取更為溫和的方式？

現(xiàn)實中，一些學校為了避免風險，軍訓流于形式，對訓練質量要求不高；而另一極端，則有學生因軍訓強度過大，在極端天氣下發(fā)生不幸。如何在保護學生安全與維持軍訓效果之間找到平衡點，成為亟待探討的問題。

對于軍訓的“度”，每個人或許都有不同的見解。你認為軍訓應該如何實施？歡迎分享你的觀點。

教官對學生疊的被子無語凝噎。

(責任編輯：盧其龍 CN070)

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