平成廢宅是指日本平成年代出生的人,他們生于平成初年,主要是指90后。在教育上,日本也存在“失去的三十年”。
從最初的應試教育的高壓模式,到寬松教育的嘗試,再到近年來回歸的“增負”政策,這些變化帶來的并非更多的機會,而是不斷加劇的焦慮和壓力。
伴隨經(jīng)濟低迷,日本的少子化、老齡化等問題也日益嚴重,這個曾經(jīng)的東亞內卷第一國似乎發(fā)生了變化。
東亞內卷第一國
在90年代之前的日本,論教育內卷,日本稱第二,沒人敢稱第一。
當時的日本雖然是戰(zhàn)敗國,但在美國的扶持下很快就迎來了經(jīng)濟復蘇,再經(jīng)過數(shù)十年的努力,日本經(jīng)濟開始騰飛,涌現(xiàn)了松下、三菱等世界知名企業(yè)。
經(jīng)濟的快速增長催生了大量的工作機會,也對人才的需求急劇增加。在90年代以前,只要能畢業(yè)于名牌大學,就意味著高薪厚職,買車買房不再是夢想。
受到傳統(tǒng)科舉制度的影響,日本人把高考視為一場類似科舉的選拔。
那個時代正好是第二次嬰兒潮的高峰期,進入學校的人越來越多,但好大學的名額卻始終有限。
每個人都渴望進入名校,然后找到一份高薪體面的工作,因此,日本的教育環(huán)境也變得越來越“卷”。
當時,日本的中學實行6天學制,晚上還有晚自習。老師布置的作業(yè)繁重,孩子們幾乎每天只能睡不到7小時。
為了提高教育質量,幾乎每所學校都會根據(jù)學生的成績劃分快慢班,進行分層教學,且每學期都會通過期中期末考試來調整分班。
這么看下來,和我們國家目前的情況幾乎一致。
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2024-09-05 15:42:39議起復盤