智能教育艙進(jìn)校園引家長抗議。格致中學(xué)的學(xué)生們利用AI軟件讓學(xué)校創(chuàng)辦人——中國近代化學(xué)家徐壽和英國傳教士傅蘭雅的銅像“動(dòng)了起來”。這段有趣的視頻在開學(xué)典禮上播放,給師生們帶來了驚喜。普陀區(qū)洵陽路小學(xué)的開學(xué)典禮上,機(jī)器人“克魯澤”作為特邀嘉賓,為孩子們送上了新學(xué)期的祝福。
或許就在昨天,你還在借助DeepSeek趕作業(yè),或者走進(jìn)影院觀看《哪吒2》,感受傳統(tǒng)文化與頂尖動(dòng)畫科技的奇妙結(jié)合。這個(gè)假期,兩大現(xiàn)象級話題讓人們感受到了AI時(shí)代的到來。
新學(xué)期伊始,申城校園里彌漫著熟悉又新鮮的氣息。教室里的AI助教用溫柔的聲音解答學(xué)生的疑問,操場上的智能運(yùn)動(dòng)設(shè)備記錄著孩子們的每一次跳躍與奔跑。AI技術(shù)的融入讓校園生活煥發(fā)出新的活力。學(xué)生們將擁有更多探索未知的機(jī)會(huì),而老師們也能從繁重的重復(fù)性工作中解放出來,專注于個(gè)性化教學(xué)。
在格致中學(xué)的草坪上,兩位創(chuàng)始人徐壽和傅蘭雅的銅像多年來并肩而立。他們沒想到有一天自己會(huì)“動(dòng)起來”。視頻中,兩人一邊散步一邊聊天,思考著該送學(xué)生怎樣的新學(xué)期祝福。這段視頻由高二(1)班男生譚潤鴻指揮多個(gè)軟件完成。他通過生成視頻腳本,并增加關(guān)鍵詞,最終制作出了一段充滿創(chuàng)意的視頻。副校長徐勵(lì)認(rèn)為,同學(xué)們積極擁抱新技術(shù)的熱情十分可貴,同時(shí)也提醒要注意科學(xué)準(zhǔn)確性。
黃浦區(qū)蓬萊路第二小學(xué)的孩子們迎來了一個(gè)藍(lán)色的新朋友——科學(xué)機(jī)器人“AI蓬博士”。短短一個(gè)月內(nèi),學(xué)生與它的交流次數(shù)高達(dá)700次。寒假期間,“蓬博士”學(xué)習(xí)了DeepSeek的深度思考能力,新版本出現(xiàn)在教學(xué)樓門廳。孩子們紛紛提出各種開放式問題考驗(yàn)“蓬博士”的智慧,這些互動(dòng)激發(fā)了他們的想象力和創(chuàng)造力。