關(guān)于任山河徒步行的爭(zhēng)議從未停止,但活動(dòng)還是堅(jiān)持了下來(lái)。2016年從弘文中學(xué)畢業(yè)的陳致遠(yuǎn)回憶,他身材偏胖,在前期體能訓(xùn)練時(shí)有些跟不上,但他還是毅然參加。上黃茆山時(shí),同學(xué)們齊心協(xié)力幫助他完成挑戰(zhàn)。為了保障安全,學(xué)校制定了詳細(xì)的方案,包括醫(yī)療保障、體能訓(xùn)練和班級(jí)行走順序調(diào)整等。經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐,方案越來(lái)越完善,雖然有學(xué)生受傷,但都在可控范圍內(nèi)。
這條108里的山路不僅通向任山河烈士陵園,也通向少年們更加堅(jiān)定勇敢的內(nèi)心。早已退休的韓宏表示,徒步108里為烈士掃墓是最好的愛(ài)國(guó)主義教育。30年的堅(jiān)持與傳承,使徒步任山河升華為內(nèi)涵豐富的“行走的思政課”。如今,越來(lái)越多的學(xué)校組織學(xué)生走出教室,走進(jìn)基地場(chǎng)館、企業(yè)車間、鄉(xiāng)村田間,開展類似的實(shí)踐活動(dòng)。寧夏同心縣第八中學(xué)和鹽池縣的多所中學(xué)也紛紛效仿,組織學(xué)生徒步重走長(zhǎng)征路,領(lǐng)略長(zhǎng)城文化。自治區(qū)教育廳正在挖掘資源,構(gòu)建課程體系,創(chuàng)新形式,提升教育實(shí)效,拓展渠道,賦能思政教育。