5月26日，有網(wǎng)友發(fā)帖爆料，廣州華商職業(yè)學(xué)院近期在校內(nèi)發(fā)布了兩起教學(xué)事故，一起為一名老師上課遲到1分鐘，另一起為一名老師提前下課2分鐘。這份通報(bào)在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)爭(zhēng)議。

據(jù)大皖新聞5月27日?qǐng)?bào)道，校方已核實(shí)此事，一工作人員答復(fù)稱(chēng)，被通報(bào)是因?yàn)橛|犯了學(xué)校的相關(guān)規(guī)定?！耙菍W(xué)校沒(méi)有教學(xué)秩序，每個(gè)人都遲到早退，一兩分鐘，兩三分鐘，不就亂了。”

5月28日，廣東省教育廳師資管理處一工作人員就此事回應(yīng)，每個(gè)學(xué)校都有它的規(guī)章制度，遲到早退就是違反了學(xué)校的規(guī)定。

5月26日該校教學(xué)事故認(rèn)定書(shū)。圖/大皖新聞

同日，九派新聞?dòng)浾呗?lián)系到21世紀(jì)教育研究院院長(zhǎng)熊丙奇，其表示，學(xué)校認(rèn)定教師行為存在一般教學(xué)事故是有相應(yīng)的規(guī)定作為依據(jù)的，學(xué)校對(duì)本校老師的教學(xué)事故的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)同樣有過(guò)早前通告，也就是說(shuō)，教師知道自己的什么行為是一般教學(xué)事故。

九派新聞?dòng)浾卟樵儼l(fā)現(xiàn)，該校的教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法并非個(gè)例。例如上海交通大學(xué)教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法中就提到，上課或監(jiān)考遲到10分鐘以內(nèi)，事前未“告知教學(xué)管理人員（教學(xué)院長(zhǎng)與教學(xué)秘書(shū)），并通知且安排好已在教室等待的學(xué)生”，從而未對(duì)遲到后果進(jìn)行有效彌補(bǔ)的，構(gòu)成一般教學(xué)事故。

熊丙奇表示，從學(xué)校的處理角度來(lái)說(shuō)，校方是按照規(guī)定執(zhí)行認(rèn)定的。如果教師因客觀原因而導(dǎo)致了遲到或早退，可以對(duì)處理提起申訴，解釋該行為并非主觀意愿，學(xué)校可以聽(tīng)取申訴做出進(jìn)一步的處理。

其次，應(yīng)當(dāng)判斷學(xué)校是否一視同仁。如果，此前學(xué)校有其他老師或者領(lǐng)導(dǎo)有類(lèi)似行為，但沒(méi)有受到處理，只針對(duì)本次涉事教師，那么并不能算嚴(yán)格處理的教學(xué)事故。

并且，校方給出的事故認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)是為了對(duì)教師進(jìn)行管理，是合理范圍內(nèi)的管控。作為教師，不遲到、不曠課、不提前下課，是基本行為資質(zhì)要求。所以說(shuō)這個(gè)事情需要理性看待。

熊丙奇稱(chēng)，教師的職責(zé)就是要做到準(zhǔn)時(shí)上課，因?yàn)檫t到對(duì)學(xué)生和整個(gè)教學(xué)都有影響?？此浦皇沁t到一分鐘，但是準(zhǔn)備教學(xué)也需要時(shí)間，實(shí)際上浪費(fèi)的并不止一分鐘。