端午節(jié),也稱五月節(jié),定于每年農(nóng)歷五月初五。關于為何選擇這一天作為節(jié)日,其中蘊含著獨特的“數(shù)字密碼”。民俗學者王來華介紹,三國時期吳國人徐整在其著作《三五歷記》中提到:“數(shù)起于一,立于三,成于五,盛于七,處于九?!边@表明自古以來人們就非常重視奇數(shù)。正月正、三月三、五月五、七月七、九月九這些由奇數(shù)構成的“重日”,幾乎都是重要的民俗節(jié)日。
在漢文化中,一直有重視奇數(shù)和數(shù)字崇拜的傳統(tǒng)。古人認為奇數(shù)代表“陽”,象征光明、生長、發(fā)達。因此,五月初五這一天,月、日皆逢五,具有特殊意義。根據(jù)《周易》,“五”象征積極、向上、剛強和進取的精神。兩個五相加為十,中國人以十為圓滿,寄托了人們對十全十美的希冀。
端午節(jié)還承載著濃郁的人文情懷。相傳楚國大夫屈原在五月初五投江自盡,百姓為了阻止魚蝦啃食他的身體,紛紛投放粽子、雞蛋等食物,并劃船打撈,后來演變成了包粽子、賽龍舟等習俗。這一傳說賦予了端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵。
端午節(jié)不僅是紀念屈原的日子,也是祈福安康的時刻。在這一天,人們通過各種傳統(tǒng)活動感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和智慧。
3月6日,習近平總書記在看望參加全國政協(xié)十四屆三次會議的民盟、民進、教育界委員并參加聯(lián)組會時發(fā)表重要講話,就“強化教育對科技和人才支撐作用”作出重要部署。
2025-03-12 16:16:03兩會第一觀察|總書記指導教育工作蘊含辯證法