要知道,中國和印度,這兩個國家的學(xué)生占了美國國際學(xué)生的一半以上。如果這兩個地方的學(xué)生大幅減少,美國整體的留學(xué)生人數(shù)就會大幅下滑。
該研究的作者之一賈森·鮑姆加特納認(rèn)為,現(xiàn)在距離開學(xué)不到兩個月,很多國際學(xué)生不得不放棄赴美計劃。
其實不只是這幾個月的時間,從今年1-4月,F(xiàn)-1簽證的發(fā)放量就已經(jīng)比去年下降了12%,5月降幅更是達(dá)到了22%,J-1訪問學(xué)者簽證也不例外,下降了13%。
圖源:NAFSA
有專家預(yù)測,6月的下降可能達(dá)到80%甚至更高。
因為在6月份,美國政府發(fā)布了新命令,禁止來自19個國家的學(xué)生申請簽證,未來還有36個國家可能被加入限制名單。
更嚴(yán)重的問題在于,根據(jù)全球留學(xué)搜索平臺Studyportals的分析,越來越多的學(xué)生對美國失去了興趣,美國的吸引力已經(jīng)降到了疫情以來的最低點。
印度媒體也報道稱,今年可能有多達(dá)70%的印度學(xué)生不再選擇赴美,而是把目標(biāo)轉(zhuǎn)向加拿大、英國和澳大利亞這些政策更穩(wěn)的國家。
NAFSA首席執(zhí)行官范塔·奧一針見血地指出,簽證問題不是技術(shù)故障,而是政策失敗。它正向全球?qū)W生傳遞一個錯誤的信號,國際學(xué)生在美國不再受歡迎?!?/p>
02.
挽留國際生
美國高校正在自救
面對簽證難、學(xué)生來不了的現(xiàn)實,很多大學(xué)不再坐以待斃,而是主動尋找替代方案。
最常見的做法是在海外設(shè)立分校、發(fā)展網(wǎng)絡(luò)課程、與國外高校合作,為學(xué)生提供即使不來美國也能學(xué)習(xí)的機(jī)會。
比如,亞利桑那州立大學(xué)就在倫敦試點設(shè)立了一個校區(qū),方便因為簽證問題無法赴美的學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)。
東北大學(xué)也宣布,如果學(xué)生不能進(jìn)入美國,可以通過遠(yuǎn)程上課,甚至前往其在加拿大或英國的分校完成學(xué)習(xí)。
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