《安康市中小學(xué)勞動(dòng)教育促進(jìn)條例》9月1日起正式施行 構(gòu)建協(xié)同育人機(jī)制!8月28日,安康市召開新聞發(fā)布會(huì)宣布,《安康市中小學(xué)勞動(dòng)教育促進(jìn)條例》自2025年9月1日起正式施行。該條例共七章四十條,構(gòu)建了“家庭基礎(chǔ)、學(xué)校主導(dǎo)、社會(huì)支持、政府保障”的勞動(dòng)教育協(xié)同育人機(jī)制。針對當(dāng)前部分家庭忽視勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)校勞動(dòng)課程被邊緣化、專業(yè)師資薄弱等問題,條例明確了各方責(zé)任,為解決勞動(dòng)教育難題提供了法律依據(jù)。
條例立足于安康秦巴山區(qū)的資源稟賦,鼓勵(lì)學(xué)校開發(fā)家務(wù)勞動(dòng)、手工制作、傳統(tǒng)工藝和農(nóng)業(yè)種植等特色課程,形成“一校一品”格局。目前,全市已建成30個(gè)市級以上勞動(dòng)教育實(shí)踐基地,并評選出103所市級勞動(dòng)教育示范學(xué)校,實(shí)現(xiàn)了從“單點(diǎn)探索”到“全域覆蓋”的轉(zhuǎn)變。
條例還要求學(xué)校設(shè)立勞動(dòng)周及特殊學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐等內(nèi)容,鼓勵(lì)中小學(xué)校邀請專業(yè)人員擔(dān)任教育實(shí)踐指導(dǎo)教師。特別關(guān)注殘疾、情緒行為障礙等特殊學(xué)生群體,為其安排適宜的勞動(dòng)任務(wù),體現(xiàn)了教育公平理念。同時(shí),禁止學(xué)校以勞動(dòng)名義變相體罰學(xué)生,確保學(xué)生權(quán)益得到保障。
為確保落實(shí),條例建立了財(cái)政保障、安全風(fēng)險(xiǎn)分散和三級教研網(wǎng)絡(luò)等機(jī)制,并將勞動(dòng)教育納入政府督導(dǎo)和學(xué)校評價(jià)體系。市人大常委會(huì)將進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督檢查,推動(dòng)各方形成合力,使勞動(dòng)教育成為培養(yǎng)時(shí)代新人的重要途徑。