多地回應(yīng)“推遲普職分流”建議 探索職普融通新路徑！渭南市教育局針對(duì)九三學(xué)社渭南市委員會(huì)提出的《關(guān)于推遲初中分流緩解學(xué)生過早分流壓力的提案》作出回應(yīng)。近年來，該局大力推進(jìn)普通高中和職業(yè)高中融合發(fā)展，不斷擴(kuò)大普通高中招生規(guī)模，有效緩解了職普分流的壓力。數(shù)據(jù)顯示，2021年渭南市中考人數(shù)為42465人，普通高中招生數(shù)達(dá)到26780人，占比63%；預(yù)計(jì)到2025年，參加中考人數(shù)將增至50227人，普通高中招生計(jì)劃為38645人，占比提升至77%，增加14個(gè)百分點(diǎn)。未來，渭南將繼續(xù)擴(kuò)大普通高中招生規(guī)模。

此外，渭南還擴(kuò)大了綜合高中班試點(diǎn)范圍并增加了招生數(shù)量。2025年將在渭南工業(yè)學(xué)校、蒲城縣職教中心等四所學(xué)校設(shè)立綜合高中班，招生計(jì)劃共計(jì)1000人，較2024年增加700人。這些綜合高中班將按照普通高中課程方案要求開足開齊相關(guān)課程，并開設(shè)一門職業(yè)教育課程，促進(jìn)職普融通發(fā)展。

近期，多地也相繼就“推遲普職分流”問題作出回應(yīng)。山東省臨沂市臨沭縣教育和體育局提到，中考分流旨在為學(xué)生提供更適合的教育路徑，讓學(xué)習(xí)成績(jī)較差但具備動(dòng)手能力優(yōu)勢(shì)的學(xué)生選擇技術(shù)類教育。當(dāng)前國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的發(fā)展高度重視，為文化課學(xué)習(xí)吃力但動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生提供了更多選擇。臨沭縣教育部門除了正常的中考分流外，還進(jìn)行了許多有益探索，如職普融通政策，每年在高一升高二時(shí)間段，組織有意向的高中生由高中學(xué)籍轉(zhuǎn)入中職學(xué)籍，進(jìn)入職業(yè)學(xué)校就讀，為這部分孩子提供更多教育資源。下一步，臨沭縣將努力增加普通高中學(xué)位資源供給，提升招生比例，讓更多孩子進(jìn)入普通高中就讀。

浙江省舟山市定海區(qū)教育局透露，根據(jù)省教育廳最新政策要求，全市正在積極推進(jìn)多項(xiàng)改革舉措。在職普融通改革方面，探索建設(shè)綜合高中，整合普通高中課程與中職技職課程，允許學(xué)生自主選擇升學(xué)路徑。例如，嵊泗縣已率先實(shí)施綜合高中試點(diǎn)，所有初三畢業(yè)生均升入嵊泗中學(xué)完成高一年級(jí)的普高課程學(xué)習(xí)，待高二年級(jí)起根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)表現(xiàn)和自身發(fā)展意愿實(shí)施普職分類培養(yǎng)。在現(xiàn)代職業(yè)教育建設(shè)方面，重點(diǎn)支持職業(yè)本科院校建設(shè)，推廣中高職一體化、中本一體化培養(yǎng)模式，部分專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)甚至超過重點(diǎn)高中。近年來，3+2、3+4 的中高職一體化、中本一體化教育招生比例不斷擴(kuò)大，受到學(xué)生和家長(zhǎng)歡迎。以2025年招生計(jì)劃為例，全市普通高中計(jì)劃招生4930人，占中考報(bào)名總數(shù)7698人的約65%，普職比例從五年前的1:1逐步優(yōu)化至今年的6.5:3.5。