多地學生稱收到學校語音采集任務 強制錄音引爭議!11月25日,一名IP屬地為湖北的網(wǎng)友在社交媒體上反映,其所在學校強制要求學生錄制語音,供安徽某科技企業(yè)用于語音大模型產(chǎn)品訓練,并將此任務與專業(yè)課成績掛鉤——未完成者將被要求重修。湖北熾升律師事務所吳興劍律師指出,校方無權強制采集學生的生物特征信息,此舉涉嫌侵犯個人隱私。
發(fā)帖者拒絕透露學校名稱,但出示了一份學校通知。通知中寫明:“本次錄音正常完成的同學,可獲得以下課程平時分滿分獎勵,未完成同學,該門專業(yè)課平時成績不合格,且此門專業(yè)課期末考試不能及格,必須重修。”根據(jù)發(fā)帖者提供的信息,涉事的安徽某科技企業(yè)工作人員回應稱,公司確實與部分學校存在付費語音采集合作,但強調數(shù)據(jù)采集嚴格遵循自愿原則。該工作人員還表示,公司在外省的語音采集業(yè)務大多由供應商負責,但對于供應商與學校之間的具體協(xié)商內(nèi)容以及校方是否向學生支付報酬并不清楚。
發(fā)帖者表示,完成該任務僅能獲得平時分獎勵,并無金錢報酬。記者在招聘平臺上發(fā)現(xiàn),類似的聲音采集任務報酬約為每小時20至30元。有網(wǎng)友反映,相關錄音任務與學校日常教學內(nèi)容無關,對話題、時長及環(huán)境均有較高要求,非常麻煩。一名IP屬地為吉林的網(wǎng)友稱,自己甚至在發(fā)燒期間仍被輔導員要求與同學調換時間后錄制。這名網(wǎng)友透露,自己學校并未強制要求錄音,自己沒有參與錄音,后續(xù)不了了之。不過自始至終,學校未曾提及向參與學生支付報酬一事。
這些情況引發(fā)了公眾對學校與相關AI企業(yè)、中間商之間是否存在利益關聯(lián)、語音真實用途及數(shù)據(jù)安全性的質疑。有業(yè)內(nèi)人士表示,通過第三方采購用戶語音已成為AI行業(yè)收集大模型訓練樣本的常見方式之一,但必須確保參與者知情并自愿,同時符合數(shù)據(jù)采集與使用的相關法規(guī)要求。吳興劍律師進一步指出,聲音屬于公民生物特征信息,除國家法定部門外,任何組織或個人均無權強制采集。若學校利用學生生物特征信息謀取利益,不僅違背教育本質,更可能構成對個人隱私的侵犯。他提醒公眾應重視對個人生物特征與隱私信息的保護,謹防信息泄露。
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